八年级政治人生与责任课件.ppt

1、第十课对自己的一生负责，由刚毕业的年轻护士跟着德高望重的医生实习。 在一次手术中，医生做完手术，准备缝合伤口。 年轻的护士说：“医生，纱布不够。 刚才花了十二元，现在只收了十一元。 另一个肯定在患者的腹中。 ”医生好像无意中说。 “是的，不用了。 纱布没什么影响。 我们必须马上缝合伤口。 ”“这是一个很好的例子。” 护士大声说：“不行！ 我们必须对患者负责。 “就在这时候，医生笑了，他动动脚，给他看脚下的纱布，对年轻的护士说：“你要成为优秀的护士！ ”“这是一个很好的例子。” 为什么医生认为这个护士会成为优秀的护士呢？读第一框的人生和责任、感化，请学生们读P112龙梅和玉荣的故事，想想以下几个

2、问题： (1)龙梅、玉荣姐妹俩承担着什么责任(2)她们(3)她们终身残疾，值得吗？ 责任的内涵：责任应该在分内做，也就是承担的任务，完成应该完成的使命，做应该做的工作。 同学请填写下表，抚养孩子，教人，尊敬老师学习，挽救生命，保护伤口，保护国家，维护社会秩序，对责任的理解，1，责任随时。 怎么理解？ 一个人无论处于什么年龄，什么时期，担任什么职务做什么工作，他都有自己，对别人的责任。 我的未来角色和责任，爸爸或妈妈的教师，警察的医生，工人，未来的角色，责任，养育教育的孩子依法执行公务，执行救人的采访，随着时间的推移，环境和地点的变化，我们不断改变自己的角色，调整角色的行为，是不同的李雷认真学习

3、的大学毕业后，应国家的号召征兵，退役后，自己成立了广告设计公司，除了每年支付5万元以上的税收外，每月给父母寄500元补助他们的生活，同时他每年给贫困地区捐赠2000元。 (1)、李雷在他人生的不同阶段各负什么责任？ (2)、从中可以看出责任的什么特征？ 理解责任，2、责任伴随着人的一生。 怎么理解？ 我们从过去走过来，走向未来，“过去的我”、“现在的我”、“未来的我”都有不同的责任。 进入学校的大门，“好好学习，每天往上走”是每个学生的责任职场，做自己的工作是我们的责任中年，社会和家庭两个负担同时放在自己的双肩关心下一代的健康成长，是成年人的义务“现在的我”是“过去的我”的在这个世界上，每个人

4、都扮演着不同的角色，每个角色都有不同的责任。 例如老师(女)，在父母面前是女儿，在女儿面前是母亲，在丈夫面前是妻子，在学生面前是老师，在外国人面前是中国公民。 女儿、母亲、妻子、老师、公民各自的角色有特别的责任要求，多个角色决定责任的多重性。 李雷认真学习，成绩优异，获得“学校三好学生”称号，科佑经常帮助父母做有力量的家务。 大学毕业后，应国家的号召征兵，退役后，自己成立了广告设计公司，除了每年支付5万元以上的税收外，每月给父母寄500元补助他们的生活，同时他每年给贫困地区捐赠2000元。 (1)、他承担的责任可分为哪两类？ (2)、从中可以看出责任的什么特征？ 理解责任，3、一个人承担的责任

5、很多。怎么理解？ 并不是每个人都是孤立存在的，每个人不仅要承担对自己、他人的责任，还要承担对家庭、集体的责任、对社会、国家的责任。 想一想：一个人应该对别人、家庭、社会、国家负什么样的责任，理由是，社会学者戴维斯说：“放弃自己对社会的责任，意味着自己在这个社会中放弃更好的生存机会。” 易卜生说：“社会就像船，每个人都要准备掌舵。责任的理解、4、责任相互。 怎么理解？ 责任是相互的，对别人负责就是对自己负责，也就是对别人负责。 相反，不对别人负责，也就是不对自己负责。 在这个世界上，只有大家一起努力，认真承担自己的责任，才有生活的宁静和美丽，有国家和民族的繁荣和富强。责任的理解、总结：4、责任相

6、互，1、责任随时，2、责任伴随人的一生，3、一个人承担的责任往往是一个中华民族往往是一个具有强烈责任感的民族。 能给我举个例子说明一下吗？ 博古通今、大禹治水、范仲淹、华夏子孙继续活下去的精神动力勇敢地承担责任，文天祥、顾炎武、不跨三家，天下忧忧虑，天下乐趣，人生历来无人死亡，留丹心汗青，天下兴亡，匹夫服从的情景体验， 有些人对刚坐上13360公共汽车的老年乘客漠不关心，你坐在远处，23360老师把工作簿送给你办公室，中途让你看废纸，级考试，监察老师暂时有事离开，很多同学2 .反省自己的行动，想想我们在这些方面有什么责任，感化：对自己负责，对别人负责，对社会负责，练习： 1、每个人不仅对自己负责，对家庭、集体、社会、国家也负责，这个责任是人的一生c，责任是多个d，责任总是2，如下说法不正确： () a，责任是随着我们青少年年龄的增长而逐渐增大的b，责任是一个人应该做的事情c，我们年龄小的时候没有责任对此正确的是() 责任总是对别人负责就是对自己负责，也就是对别人负责就是伴随别人的一生责任就是相互的a、b、c、d、b、二、判断(正