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文档简介

1、第1课时 成长在社会,考查 内 容,实战训练,第1课时 成长在社会,考查范围,1.关注社会发展变化,养成亲社会行为; 2.积极参与公共生活、公益活动,有为他人、为社会服务的精神,增强生活责任感。,第1课时 成长在社会,1.感受人民生活的变化,(一)关注社会发展变化,养成亲社会行为,第1课时 成长在社会,2.列举改革开放以来我国取得的巨大成就(多角度),第1课时 成长在社会,总之,改革开放以来,我国经济社会快速发展,国家综合国力日益增强,人民生活水平显著提高。(一句话概括成就) 在当代,科学技术是第一生产力,科学技术的迅猛发展,成为推动经济和社会发展的强大动力。(提示:不是根本动力),第1课时

2、成长在社会,3.两个一百年奋斗目标 “两个一百年”是党的十八大提出的一项奋斗目标,和“中国梦”相辅相成,是我们国家我们党未来的发展、奋斗目标。 (1)第一个一百年,到中国共产党成立100年时(2020年)全面建成小康社会。 (2)第二个一百年,到21世纪中叶即中华人民共和国成立100年时(2050年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。,第1课时 成长在社会,4、正确认识社会发展中的问题和挑战 (1)问题:人口问题突出,资源日益短缺,生态环境恶化,地区发展不平衡,贫富差距扩大等,以及由此引发的各种社会问题。 (2)影响(危害):严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们生命和财产的安

3、全,也影响着人们的道德观念和生活方式。,第1课时 成长在社会,5、个人与社会的关系 (1)个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。 (2)社会是由个人组成的社会,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。,第1课时 成长在社会,6、青少年要关心社会发展,第1课时 成长在社会,1、亲近社会的含义及基本要求 (1)含义:亲近社会就是要有亲社会的情感和行为,永远热爱我们伟大的祖国、人民和中华民族,积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效祖国。 (2)基本要求:必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象,以天下兴亡为己任,积极主动地关心

4、集体、关心社会。 必须遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象。 必须不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力,提高自身的素质。 必须自觉服务社会,忠于职守,乐于奉献。,(二)积极参与公共生活、公益活动,有为他人、为社会服务的精神,增强生活责任感。,第1课时 成长在社会,2、自觉服务社会、奉献社会的基本要求(怎样自觉服务社会?) (1)首先必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。承担责任不仅要分清主次、轻重,更要付诸行动。 (2)要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。(如积极参加义务劳动,照顾老人和儿童,自愿清理社区卫生死角,为群众提供家电维修,普法宣传,文

5、艺演出等中学生奉献社会的途径) (3) 在祖国面临危难时,在他人面临险情时,能够不畏牺牲,挺身而出,患难与共,英勇抗争。 注:自觉服务社会是亲近社会的重要表现。,第1课时 成长在社会,考题典型解析,1.下表说明了() 我国城乡居民生活水平不断提高 我国已实现了共同富裕 改革开放是强国之路 必须坚持科学发展观,统筹城乡发展 AB C D,第1课时 成长在社会,解题思路 D解答本题可用排除法,我国还没有实现共同富裕,错误,所以选D。,第1课时 成长在社会,四实战训练课堂大练兵,一单项选择题 1下面漫画问候语的变迁反映了 A我国人民的生活水平显著提高 B我国已经实现了全面小康 C艰苦奋斗的传统已经过

6、时 D现在人们盲目攀比,没有做到合理消费 2. 无论是汶川、玉树地震,还是北京奥运会、南京亚青会,都活跃着志愿者的身影,“志愿者”那一张张亲切的笑脸和一双双温暖的手,感动着我们每一个人。志愿者活动 A是法律规定的公民的基本义务 B说明亲近社会是自觉服务社会的重要表现 C提高实践能力,增加社会经验的唯一途径 D说明关心社会是现代人应有的品质,第1课时 成长在社会,3.阅读下面的时间示意图,图中阴影部分是我国处于 的发展阶段。,A.大力发展社会生产力,解决我国人民温饱问题 B.超越社会主义初级阶段,努力实现共产主义 C.实现总体小康,构建社会主义和谐社会 D.全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设 4.2015年我市主要经济指标增幅位居全省前列,县域全面进程苏北领先同时我市经济社会发展中还存在改善民生的任务很艰巨、机关作风不实等问题。下列观点与上述材料不相吻合的是 A.我市经济建设取得重大成就 B.解决民生问题是盐城市当前的中心工作 C.我市的发展机遇与挑战并存 D.我市发展总体上是和谐的,第1课时 成长在社会,我市2015

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