《老山界》课件 陆定一.ppt

1、第二单元国家国情怀，本单元所包含的类型：黄河赞诗老山界史诗土地誓言抒情散文木兰诗乐府诗，背景：长征，二万五千里长征简称长征，是第二次国内革命战争时期，中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北根据地进行的战略大转移。 岁月开始，岁月结束。 经过两年省，旅行了二万五千里。 年月，由于王明“左”倾冒险主义的错误指导，导致第五次反“围剿”失败，中央红军(第一方面军)和后方机关的8.6万侑人被迫退出中央革命根据地，江西的瑞金、雩都(今都)和福建的长汀之间，经遵义会议，毛泽东同志的正确指导飞泸定桥，爬雪山，过草地，1935年10月19日到达陕北根据地保安县吴起镇，11月初与徐海东、程子华、刘志丹率领的陕北

2、红十五军团会合。 长征的原因和经过，老山界是当时红军长征途中越过的第一座山。 其主峰海拔米，是华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南倾复”之美称。 年月，中央红军在湘江经过与国民党军的惨烈激战，损失惨重，退到山高路险猫山，开始了跨越老山界的艰难历史。 毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团昼夜兼行跨越老山界。 时代背景，老山界，作者介绍，陆定一，1906年出生，江苏无锡市人，无产阶级革命家。 曾任第八届中央政治局候选委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央顾问委员会常务委员会。 长征之际，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作

3、。 惊慌() 苛捐杂税颤抖()骨肉颤抖()浑身颤抖()缩成一团()站起来()，呜咽()，咬，咬，咬()，咬()，咬()，咬()，咬()，咬()，掉()，掉()，落()，落()，落()，落()，落()，落()，落()盛：盛饭()，茂盛() 退学() 啜泣()、l张浑()狼浑()恐惧不安绝顶b ()欺凌w() chn ()扶轮lba ()、皇、畏惧、篱笆、混入、侮辱、墙壁、不怕嘲笑难走、难以入睡的敌机，不怕困难、艰苦奋斗的强烈意志和革命乐观主义精神温故知整理文章结构，围绕点分析把握形象，主要问题：文章通过怎样的描写来表现红军士兵们顽强的意志和乐观主义精神，熟读味道来欣赏精彩语段、语句，从修辞角度、

4、语义或表现效果的角度进行分析，归纳使用， 主题归纳学会用“声音安静”的手法描写一段话，教学环节，第二部分(2自然段到32段):跨越老山，文章按时间顺序，分三部分记录红军跨越老山界的经过：第一部分(1自然段):概括介绍其地理位置和山的高度第一层： (210 )在山脚下访问姚家。 第二层： (1132 )红军越过了旧山界。 主要内容是： 1继续攀登住宿在“的”字弯曲的道路2山腰的3雷公岩4次登山，在到达山顶的5个山顶考虑。 第三点是执笔者的心情。 把红军士兵的顽强意志和乐观精神刻画成具体形象，依靠生动的描写。有什么描写？ 场景描写，风景描写，动作描写，语言描写，心理描写，围点描写，把握意象，13段

5、“从山脚下抬头看.不知是火把还是星星”，23段“天上闪耀的星星就像井一样”，“除此之外.波涛汹涌。 ”、32段的“路上有些景色好有清晰的底”、“的”字表示山路弯弯曲曲，迂回曲折的灯光与星光相连，表现了山势高低的老山界的险峻，而“多”一词，则不要解释山路的曲折和陡峭星、山、谷(自上而下)强调夜深、山势险峻、连绵起伏，突出了红军的困难状况。 “声音安静”凸显夜晚的寂静。 景色明朗清新，表现了克服困难后的快乐，表现了战士们的喜悦和轻松，集中表现了前景光明的境界。 14段“大家都知道这座山是怎么陡的快翻山写。 ”21段“睡在这里睡一夜一定会让死人痛。 ”，第15段“不要掉队！ ”“十六段，“不要迟成乌

6、龟！ 第17节我们支撑着天！ 19段“在弯字的路上一步一步往上走”22段“但这是没办法的事。 裹上毯子.一会儿又进入梦乡。 ”“这是一个很好的例子。” 红军士兵们的心也显示出紧张，强调了当时环境的恶劣，条件的严峻。 表明了红军士兵的革命乐观主义精神，表明了红军士兵登山时的困难，留心翼翼的样子。 表现出红军战士意志的坚定、顽强、严格的组织规律性。 CONTENTS，重点赏析第23段“天上闪耀的星星就像装饰在黑幕上的宝石波涛汹涌。 ”“这是一个很好的例子。” 请从修辞和语言的表现效果的观点来分析。 “拼写”字传到神上有立体感，仿佛人工装饰一样，突出了夜深、景色美丽，表现了作者乐观主义精神和感受自然

7、景色的丰富感情。 站在巨人身上，用比喻眼前山的一口井来比喻山谷，一边强调山势险峻和连绵，一边暗示着红军的困难状况。 “巍峨”形象的解释困难挡得住碍虎，但直立而巍峨的老山界挡不住红军北上抗日的决心，也挡不住他们长征必胜的信念。 赏析妙语中的修辞手法是：“极远是极近的，极大是极细的切口，就像春蚕在嚼桑叶，就像野马在平原上跑，就像山泉在呼啸，就像波涛在沸腾。 ”“这是一个很好的例子。” 你用了什么样的修辞手法？ 你写了作者的什么样的心情？ 比喻，排比。 “像春蚕一样嚼着桑叶”时接连不断的细微声音，比喻着士兵们轻轻的语音，表示士兵们被冻醒的次数很多。 野马奔驰描写了半夜山风的大小，用寒风刺骨的“山泉抽

8、泣”拟人化手法来比喻山泉，随着时间的推移，暗指山势险峻的“波涛汹涌”是指林木随风摇动的声音。 人声与自然的声音交织在一起，烘托着夜色的深度、夜景的美，彰显着活力，洋溢着革命乐观主义精神。 分析了、游乐项目的重点语的表现效果，1、“半夜的住宿”部分，作者说士兵们“躺着”，“很快就睡着了”。 两者矛盾吗？ 1、第二天拂晓爬雷公岩时，作者记述了红军士兵互相鼓励、互相帮助的场面。 为什么医疗从业者里的妇女要特别强调勇敢？ 分析了一、二、精彩语言的重点语言的表现效果，说不定能从远处听到敌人飞机的叹息，叹息自己的命运。 为什么不在抗日战线上大显身手？ ”理解。 中的“叹息”一词？ 3、作者在文章中详细描述

9、了跨越老山界的困难，但在最后一段，作者还说“老山界的困难，远比这些地方小”。作者这样写的目的是什么，4，1，答疑：“贪心”说明士兵们不怕困难，不怕死的英雄气概，说明红军的严格组织规律性。 “过了一会儿就睡得香甜了”士兵们一边说明疲劳过度，一边把生死置之度外，冷静下来，写下了坦率的心情。 2、问答：“勇敢”是由衷的赞扬，她们在行军中有慰问、帮助、护理和翻山倒海的多任务，需要2倍的勇气。 作者的这种赞扬，表达了红军士兵的豪情。 3、答疑：作者用“叹息”一词，拟人化讽刺追逐红军的反动军。 另外，通过反问修辞，想象敌军士兵无力而厌恶内战的心情，进一步激发红军的北上抗争，激发不畏远征难的革命豪情。 4、

10、答疑：也可以强调长征道路的困难，也可以强调红军士兵的革命英雄主义精神。 只要有这种豪放的精神，再大的困难也能克服。 课文是写红军越过了古老的山界，为什么用很多笔墨写了关于姚民媳妇的话语在文章中反映了她思想感情的变化过程？ 其思想感情经历了什么过程？ 为什么会有这样的变化呢？疑问的探索，姚民本来就是被反动军阀压迫，害怕反动军，听说部队越过国境，男人“服从习惯”，红军只见了奶奶和奶奶。 一开始，她看到红军，非常恐慌。 经过讨论，她第一次知道红军是一支贫穷的队伍，当着红军士兵诉苦时，她哭了。 红军送给她“可以吃三天的粮食”的时候，她欣然接受了。 他的思想感情因害怕“团队”而被对话感动，经历了红军关心

11、而高兴的过程。 这个过程表明红军是为人民谋福利的军队。 说明红军不仅是战斗队，也是宣传队和播种机。 从一个方面丰富了本文的中心意义，总结了中心：本文具体描述了长征途中红军跨越老山界的经过，表现了中国工农红军克服困难、勇敢顽强的斗志和革命乐观主义精神。 你可以静静地写，可以静静地写，也可以静静地写。 这篇文章既说“寂静”又说“有难以捉摸的声音”，恰好用声音轻轻地写下来。 正好很安静，所以听到了一般听不见的声音。正因为听到了普通听不见的声音，才说明真的很安静。 你在生活中有过这样的心情吗？ 试着写一百字看看。 学习、学习抒情-引进创作指导、叁、教学板、创作、情，主要指外界事物造成的喜悦、愤怒、爱、

12、憎恨、悲伤、恐惧等心理状态。 情有很多种。 爱情、亲情、友情、乡情、师生情、爱国情是一字不差的，不要说青山有很多障碍，白云翻山也能传达感情。 人不是草木，谁能无情？ 鲁迅先生曾经说过“无情不一定是真正的豪杰”。 人之所以有爱，是因为终于尝到了甜酸苦辣。有爱，是因为学会了去爱，去感谢，去创造。 刘勰说：“为情造句。 ”白居易云：“有感动之心的人，先不要有爱情。 ”文章为了感动读者而对需要爱情的笔尖流露出真实的感情，需要选择恰当的抒情方式。 抒情是什么？ 抒情是指叙述、讨论、描写、说明和并列的表现。 抒情是直接或间接表达心情的表达方式。 文章并不无情-文海拾贝1，母亲啊！ 你是荷叶，我是红莲，心雨

13、来了，除了你，谁挡不住我天空下的影子，荷叶妈妈2，我们祖国的英雄儿女，学习你的榜样，学习你这样伟大的力量，像你这样伟大的力量！ 黄河颂，二、抒情的优点在文章中，可以恰当地表达自己的真心话，增强文章的传播力，加深主题，虚情实感，真的不能打动读者。 表现出独特的感情，文章所表达的感情越独特，读者所得到的感情就越现实，越积极地融入这种感情。1 .直接抒情坦率地表达对胸部的猜测，就是直接表白、吐露自己的思想感情，感染读者，引起共鸣。 坦率地叙述胸臆的特征是，不是任何“附着物”，而是坦率地表达思想感情，不在意含蓄委婉，不掩饰地暴露思想感情，“写下我的心”。 这种直陈肺腑的抒情方式，往往是率直、真挚、朴素

14、、真诚，能打动人心。 2、间接抒情间接抒情包含在内，不暴露，耐人寻味，情感融合了写作人、叙事诗、写作景色、状物，这种情感的表现渗透在文字的行间。 抒情方式：这几首诗鲜明而直接地表达了作者对黄河的敬慕、祖国英雄对孩子的赞美之情。 直接抒情的效果：我们祖国的英雄孩子，学习你的榜样，你这样伟大的强大，你这样伟大的强大！ 黄河颂，间接抒情的效果：例如，当土地的誓言：当我躺在土地上，当我仰望天上的星星，当我握着土地，或者当我想起我童年的往事，当我想起那片碧绿的白桦林， 漂亮的白桦树在原野上呻吟的我看到了一群奔流似的马.狐仙姑深夜的谣言，原野奇怪的暴风这一段文字中，作者写了很多富于关东气氛的东西，很美丽，

15、我们很容易读到，作者对故乡的热恋。 这是间接表达感情的好例子。 抒情有法：直接抒情可以用呼吁和重复的手法：比如，土地的誓言一定要为她战斗到底。 土地，原野，我的家乡，你要解放！ 你得站着！ 黄河赞文上多次写道：“啊！ 黄河！ ”“像你这样伟大的强大！ 直接抒情可以用第一人称直接表达感情。 例如，重塑生命的人记得那个美丽的夜晚，我一个人躺在床上，心里充满了喜悦，期待新的一天早日到来。 啊！ 世界上有比我更幸福的孩子吗？ 抒情有法：间接抒情分为四种： (1)原因事缘情。 像李白一样很早就发现了白帝城。 “朝辞白帝彩云之间，千里江陵一天也听不到两岸猿人的声音，轻舟已经越过万重山。 ”“这是一个很好的

16、例子。” 叙事诗中包含着诗人在被驱逐的途中遇到大赦的喜悦。 (2)借景抒情。 诗人感觉到某个场面的时候，把自己想表现的感情送入场面，通过描写场面来表现。 有“乐景书乐情”、“哀景书哀情”、“乐景衬哀情”、“哀景书乐情”的写法。 马致远天净沙.秋思小桥流水人家因为乐景而变得悲伤。 寄托物语志。 拜托，托付，借。 简单来说，托物言志就是用具体的外物来表达自己的思想感情。 刘禹锡的坏室铭借用坏室来表现自己高清骄傲岸的节操和安贫乐道的情感。 咏史叙怀。 如杜牧泊秦淮“商女不知亡国怨，隔江唱后庭花”抨击掌权者沉溺酒色的荒淫腐朽，表达作者对晚唐国事衰退、世风颓废的隐忧和对国家命运的关心。 两种抒情方式虽然没有高分，但中国传统审美观念崇尚含蓄美，情感表达也以间接抒情为主。 间接抒情的方法有很多。 例如，“听说你有多少忧愁，正好江春水向东流”，用比喻将“忧愁”具体化，形象化。 “乡书送到哪里？ 归雁洛阳边，以代表性的形象暗示乡情的“枯藤老树晕机鸦，小桥流水人家”，用景色烘焙，渲染感情。 创作实践：在土地誓言中，作者以丰富的热情描绘了他美丽富饶的故乡。 你的家乡是什么样的？你对那个有什么样的感情？ 小热身：把同一张桌子当作外国人，请给他介绍一下你的家乡。 请努力通过自己的介绍让他全面而具体地理解你的故乡。长大后在千里之外学习的时候，最怀念家乡的哪些风景，最想吃哪些食物？ 你最怀念家乡的哪个乡俗