第三节自然资源与人类活动

1、知识与技能： 1、识记自然资源的概念、分类及其基本属性。 2、以能源为例分析不同阶段自然资源开发利用对人类活动的影响。 3、分析开发利用资源过程中对自然环境的影响并找出对策。 过程与方法： 通过对不同时期人类社会在自然资源的认识和利用上存在着明显差异的分析，学会用动态的、发展的观点来分析问题，逐步形成辨证认识问题、解决问题的思想方法。 情感态度与价值观： 1、通过预习、小组交流、展示与点评，增强合作意识； 2、通过学习，使学生树立科学的资源观、环境观和可持续发展观念。,学习目标,重点：自然资源的利用和自然资源对人类活动的影响 难点：用动态的、发展的观点分析自然资源对人类活动的影响,一、自然资源

2、概述,1.自然资源概念,以下哪些是自然资源？,铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、电视机、 闪电、石油、煤气、煤炭、金矿、岩浆,台风、地震、闪电等都具有巨大的能量，是不是它们一定就不会成为自然资源呢？,存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。,三：不同时代自然资源对人类活动的影响 以能源资源的利用为例 材料一：人类社会早期采猎文明时期人类以几千种植物和几百种动物为取食对象。步入农业文明后人类开始大规模地改造自然，开发利用土地、水、气候等资源。18世纪以来，世界各国先后走上了工业化道路，随着科学技术的发展，工业部门越来越多。工业革命初期，发生了以蒸汽机

3、的发明为主要标志的第一次技术革命，出现了棉纺、钢铁等工业。19世纪70年代以后，发生了以电气化的第二次技术革命，出现了电力、化学、石油开采和加工、汽车与飞机制造等工业。20世纪50年代以来的新技术革命，产生了以信息技术、生物工程、新能源、新材料和微电子技术为代表的高技术产业。 1、人类文明发展的标志是什么？人类社会发展历经了哪几个文 明时代？ 2、各阶段的生产力水平如何？人们对自然资源的依赖程度如何？主要的能源是什么？各阶段自然资源对经济发展的影响怎样？ 3、各阶段人类活动对自然环境的影响如何？未来能源有什么特点？ 4、针对所出现的问题我们采取哪些措施？,不同时代自然资源对人类活动的影响,下图

4、：这里是“云顶山”，曾经是国家森里保护区， 但是为了开矿，现在变得光秃秃了,下图：山光了，随之来的就是沙尘暴， 每年春秋，整个村子弥漫沙尘：,辛苦栽活的树苗被毁办公兼宿舍用房旁出现裂缝,材料二：我们每天的天气预报中都会播报当地的空气质量。近几年联合国多次举行气候大会，各国代表进行谈判解决全球 性气候问题尤其是全球变暖问题。2011年11月举行的南非德班气候峰会中关注的焦点除了温室气体排放问题外还有PM2.5（PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物）。还有颇受关注的中国北京的雾霾、灰霾天气，有人提出“中国的首都正在与伦敦争夺世界雾都称号”。 PM2.5不是天上掉

5、下来的，是人类自己闹腾出来的。煤炭燃烧、汽车尾气、工地扬尘是其主要来源，要想减少排放，不仅得少烧煤、少开车、少修建，而且须从改进技术和管理入手，提高能源的利用效率。PM2.5对人体的危害有多大，这个微小的颗粒可以直接进入肺泡，对人体产生全方位的影响。它对人体危害最大的不是颗粒物本身，而是颗粒物上吸附的化学物质，比如吸附了致癌物就有致癌效应，吸附了二噁英就有生殖危害，要是吸附了重金属就有重金属的危害，关键是要看吸附了什么东西。,北京的灰霾天气,人类活动对自然环境的影响,1、植被破坏，水土流失加剧生态破坏严重,2、资源枯竭，生物多样性减少,4、土地荒漠化严重，沙尘天气增多,5、三废增多，环境污染严重,6、全球性环境问题如全球变暖、臭氧层破坏、酸 雨等,3、地面塌陷、滑坡、泥石流等自然灾害增多,保护自然环境对策：,1、植树造林恢复植被、退耕还林还草，恢复和改善 生态环境。生物措施,3、发展科技，节约资源提高资源利用率技术措施,4、开发新能源，以清洁、可再生能源