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三角形边的关系,广州市南国学校 纪丽玲,1、每次从若干根小棒中任选3根，记录每 一根小棒的长度。 2、请用3根小棒摆一摆，看看选定的小棒能否首尾相连的围成一个三角形。 3、把每次实验的结果记录在探究学习单的表中。,实验要求,探究学习活动UMU互动,下列两组线段能否围成一个三角形？为什么？ （1）3厘米 4厘米 6厘米 ( ) （2）3厘米 6厘米 12厘米 ( ),只要比较较短两边之和大于第三边就可以了,聪明的你能不能想出更快的判断方法?,（3）8厘米 6厘米 5厘米 ( ),（4）8厘米 9厘米 17厘米 ( ),只要比较较短两边之和大于第三边就可以了,请用上面的方法判断下面的四组线段能否拼成一个三角形？ （1）6厘米、7厘米、8厘米 （2）4厘米、5厘米、9厘米 （3）3厘米、6厘米、 10厘米 （4）8厘米、11厘米、11厘米,小明该走哪条呢？,小明家,邮局,学校,商店,一片绿草如荫的草坪被人们踩出了一条小路，这是为什么呢？能不能用本节课所学知识解释这一生活现象呢？,有什么好建议？,如果你有2根小棒，长度分别是3厘米和10厘米，想要围成一个三角形，第三根小棒

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