高中英语复习PPT课件：M5Unit1Grea.ppt

1、Unit 1Great scientists,【写作内容】 网瘾定义：每天上网4个小时以上。 网瘾状况：中国网络用户2亿，其中有1140万人过于依赖网络。 网瘾危害：严重影响青少年的健康和学习，对社会也造成不良影响。 专家建议：应阻止青少年上网成瘾；政府应采取措施禁止18岁以下的青少年进入网吧；父母、朋友及老师用爱心和耐心去帮助青少年。,When young people spend over four hours a day on the Net, then theyre suffering from “Net addiction”. At present, about 11.4 milli

2、on among 200 million Net users in China are depending too much on the Internet. That situation is doing great harm to teenagers health and studies and it is also affecting the society seriously. Therefore, it is time for us to take actions to stop Net addiction. To solve this problem, the government

3、 should take measures to stop the teenagers under 18,摩托车驾照考试 2016年摩托车科目一考试 科目四考试教练员从业资格考试 教练员从业资格证理论考试客运从业资格证考试 道路旅客运输从业资格证考试货运从业资格证考试 道路货物运输从业资格证,最新试题,1. n. 特征；特性 2. v. 结束；推断出 3. vt. 分析 4. vt. 打败；战胜；使受挫 n. 失败 5. vt. 照顾；出席；护理；参加 6. vt. 暴露；揭露；使曝光 7. n. 治愈 vt. 治疗；治愈,_ _ _ _ _ _ _,characteristic conclu

4、de analyse defeat attend expose cure,8. n. 挑战 vt. 向挑战 9. vt. 吸收；吸引；使专心 10. vt. 怀疑 n. 嫌疑犯 11. vt. 责备；谴责 n. 过失；责备 12. vt. 污染；弄脏 13. n. 把手；柄 vt. 处理；操纵 14. vt. it is very cold outside. (5)他最新的书上周出版了。 His latest book was put _ last week.,into,on,out,2. make sense 有道理；有意义；讲得通；明智的 The sentence doesnt make

5、sense. 这句子毫无意义。make sense of 弄懂；理解 in a sense 在某一方面；就某种意义来说 make no sense 没意义，讲不通 come to ones sense 醒悟过来，苏醒过来 lose ones sense 丧失理智，失去知觉 there is no / some sense in doing sth. 做某事是没有/有些道理/意义的,根据汉语意思，完成英文句子 (1)他说的毫无意义。 What he said _. (2)买最新的版本是明智的。 It _ to buy the most uptodate version. (3)我看不懂那幅画。

6、I _ of that painting.,makes no sense,cant make sense,makes sense,(4)早点离开是明智的。 It would _ early. (5)现在离开是没有道理的。 There is _ in leaving now.,make sense to leave,no sense,1. But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed_to_cholera. 但是当他一想到要帮助那些受到霍乱威胁的普通百姓时，他就感到很振奋。,用所给词的正确

7、形式填空 (1)死于这次事故的这个人出生于伦敦。 The man _ (kill) in the accident was born in London. (2)这个小姑娘对你的话感到吃惊。 The little girl was _ (surprise) at your words. (3)她是一位受过训练的护士。 She is a _ (train) nurse.,killed,surprisede,trained,2. The second suggested_that_people_absorbed this disease into their bodies with their m

8、eals. 第二种说法是吃饭的时候人们把这种病吸入体内。,根据汉语意思，完成英文句子 (1)这些事实表明在火星上没有生命。 These facts suggest that_ on the Mars. (2)他建议我们休息一下。 He suggested (that) we _a rest.,there is no life,(should) have,3. Only_if you put the sun there did the movements of the other planets in the sky make sense. 只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其他行星的运动才能

9、说得清楚。,用if only 或only if填空 (1)要是我年轻些就好了。 _ I were younger！ (2)只要你努力学习，就会通过考试。 _ you study hard, will you pass the exam.,If only,Only if,校园生活(基础写作) 校园生活，这个话题可能涉及在校学习的课程，学校、班级或学生会等举行的各项比赛；也包括学生的穿着、发型，还包括预习、复习、讨论、归纳等学习活动或教师的教学方法。 实用表达： 1学习 put ones heart into 专注于,study in groups 小组学习 succeed in doing st

10、h. 成功做某事 set / achieve a goal 设立/达到目标 encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事 prepare oneself for 为做好准备 be active in class 课堂上活跃、积极 improve study methods / better ways of learning 改进学习方法,have eight classes 上8节课 learnby heart 熟记、背诵 2成绩 fulfill ones dream 实现梦想 one of the top students 顶尖学生之一 rank the first 排名

11、第一 have a good command of 熟练掌握 make progress in 在方面取得进步,with good grades in 成绩好 pass the exam 考试及格 fail in the test 考试不及格 take an active part in 积极参加 join in an English Contest 参加英语竞赛 3生活 keep / observe school rules 遵守校规 break school rules 违反校规,live on ones own 独立生活 learn to be independent 学会独立 get

12、on well with sb. / sth. 与某人相处愉快/某事进展顺利 help each other with sth. 互相帮助 make friends with sb. 与某人交朋友 be burdened with great stress 肩负着巨大压力 have exam anxiety 考试焦虑,feel anxious / down 觉得紧张、沮丧 lose heart 失去信心 handle pressure 处理压力 be neatly dressed 穿着整齐 keep the environment clean 保持环境清洁 cheat in an exam 考

13、试作弊 fight / quarrel with sb. 和某人打架、吵架 throw rubbish / spit everywhere,到处乱扔垃圾、吐痰 do sports after school 放学后参加体育活动,最近，北京某中学50余名学生，因仪容不符合学校规定而被阻止进校。对此现象，假如你昨天就 “Whats your opinion on the restriction on the students appearance？”在2600名同学中作了一个调查。以下是调查数据：,【写作内容】 1调查的时间、问题以及调查对象； 2同学们不同的观点及其比例； 3你的看法及理由。 【写

14、作要求】 只能使用5个句子表达全部内容。 参考词汇： rigid 严格的； suppress 抑制,第一步：审题，确定时态。 本篇基础写作为表格类的基础写作题，话题内容为对中学生仪表问题的调查。要点1用一般过去时，要点2,3用一般现在时。 第二步：提炼要点，整合信息。 从【写作内容】来看，只有3点要求，不能各成一句，否则不能满足5个句子的要求。但是我们仔细分析所列的这三点要求，会发现我们可以对第二点,要求进行拆分，因此我们重新组织信息：第一句为调查的时间、问题以及调查对象；第二句为同学们赞成的理由及其比例；第3句为同学们反对的理由及其比例；第四句为同学们持无所谓的观点的理由和比例。第五个要点为

15、个人观点。 第三步： 整理好以后，接下来就要考虑如何表达。 第一句为引入话题句，直接表达即可,Yesterday I did a survey among 2,600 students on “Whats your opinion on the restriction on the students appearance？”；可以把第二句中的“赞成”用定语从句来表示：who are in favor of the restriction，将后面的“投入到学习中”用devoteto来表达。可以把第三句中的“反对”用some hold a different idea来表达；将所占比例用现在分词短

16、语表达：making up 33%。第四句中的表达难点是 “无所谓”，我们可以使用make,no difference。第五句的个人观点中一定要有原因陈述。 第四步：挖掘句子间的内在关系，选择合适的衔接过渡词，以使文章连贯。,Yesterday I did a survey among 2,600 students on “Whats your opinion on the restriction on the students appearance？”. The survey shows that 57% of the students, who are in favor of the re

17、striction, believe that students developing healthy and civilized habits can help devote themselves to study. However, some hold a different idea that the restriction will limit students personality development greatly, making up 33%. In,addition,10% of the students still think that if the appearanc

18、e looks beautiful and satisfies the common aesthetic standard, what styles make no difference. As for myself, I strongly oppose this kind of rigid regulation because it suppresses the originality of the students.,【写作内容】 假设你是李华，要给英国笔友Harry写封信，介绍你班两位同学(Liu Dong and Wang Hong)竞选班长的过程。投票结果：Wang Hong以28比15票胜出，成为新班长。全班欢呼，Wang Hong也表示要尽力做好工作。,【写作要求】 1只能使用5个句子表达全部内容； 2.