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文档简介
1、第一章 第三节 动物细胞 学习目标:知识目标:进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞,说明人口腔上皮细胞的基本结构,区别动植物细胞结构的主要不同点。能力目标:总结制作以及观察临时装片的技巧。情感目标:通过设计实验、体会科学探索的思想和方法,培养良好的实验习惯。学习重点:说明人口腔上皮细胞的基本结构,比较动植物细胞的相同点和不同点;提高实验能力和观察能力。学习难点: 制作临时装片过程中的刮取、细胞结构的观察。学习过程:【预习导引】1、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 。(2)在载玻片的中央滴一滴 (注意:0.9%的,保持细胞的形态)。(3)用消毒牙签在
2、自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地 几下。(4)把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中 。(5)用镊子夹起盖玻片,使它的 先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。(6)在盖玻片的一侧滴加稀 ,用吸水纸从盖玻片的 侧吸引,使染液浸润标本的全部。(7)总结制作口腔上皮细胞的动作步骤: 2、19世纪30年代,两位德国科学家 和 共同创建了“细胞学说”,大意是动植物都是由 构成的, 是生物体结构和功能的基本单位。3、人体或动物体的各种细胞虽然 不同,但 却是一样的,都有 、 和 。细胞质中有 但动物细胞不具有 、 通常也没有 。【问题导学】二、合作探究4、在制作人
3、的口腔上皮细胞临时装片过程中,滴加生理盐水有什么作用?在生理盐水中涂抹几下的目的又是什么? 清水的密度比细胞液低,细胞膜的渗透会使细胞膨胀,从而造成细胞的变形或破裂,不利于显微镜观察,生理盐水的密度等于或接近细胞液密度,利于观察。5、比较动植物细胞在结构上的异同点。完成下表:相同点不同点动物细胞都有 、 、 。无 ,细胞质中无 和 。植物细胞有 ,细胞质中有 和 。6、动物细胞临时装片制作过程:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。【典题训练】1、用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是透明的,其原因是()A、便于放置在显微镜上B、能让光线透过 C、不易污染目镜D、易于染色 2、用从生物体上撕下的材料制
4、成的拨片标本,叫做()A、切片B、装片C、涂片D、永久切片3、制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是。 用消毒牙签在濑净的口腔内测壁上轻刮几下。在载玻片中央滴一滴生理盐水。在载玻片一侧滴加稀碘液,在另一侧用吸水纸吸。把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片的生理盐水水滴中涂抹几下。盖上盖玻片擦拭干净盖玻片和载玻片。 4、让显微镜的镜筒下降时,眼睛应该注视物镜,其目的是()A、方便操作B、以便物镜能对准同光孔 C、保护载物台D、以防物镜的镜头压坏装片,损坏镜头 5、在显微镜下观察某一物像,发现它在视野的左下方,要使它移到视野中央,应将装片移向( C )A、左下方 B、左上方 C、右下方 D、右上方6、在制作口腔上皮细胞临时装片时,将标本放在0.9%的生理盐水中,是为( D )A、保持细胞的形态 B、保持标本透明度 C、容易染色 D、防止标本干燥【当堂检测】在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程:取一洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口淑干净,取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答:(1)使用生理盐水目的是 (2)制作前,将口淑干净的目的: 。(3)王刚操作过程中有两出错
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