第22课跑进家来的松鼠优质课件1.ppt

1、课前展示,松鼠 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往 嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接

2、近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松树所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏

3、捷，一颗很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干

4、净净的。,如果有一只松鼠跑进你们家你会怎么对待它呢?,22.跑进家来的松鼠,教学目标：,1、读读记记“储备、千方百计、哭笑 不得”等词语。,2、有感情地朗读课文，理解课文内容，,3、激发爱动物，爱自然的情感。,体会作者对松鼠的喜爱之情。,检查预习，我来读一读！,储备 干脆 失踪 贮存,烟囱 蹿出来 不甘落后,千方百计 哭笑不得,ch,cu,zh,cng,cun,zng,让我来解释！,橱柜： 储备： 哭笑不得： 蹿： 垫窝：,放置餐具的柜子。,储存起来准备必要使用。课文指松鼠把粮食储存起来准备过冬时吃。,形容处境尴尬，不知如何是好。,向上或向前跳。,文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。,小组

5、内朗读课文，说说: 1、这是一只什么样的松鼠? 2、松鼠在“我”家主要做了哪些事？,导学一:整体把握课文内容,松鼠在“我”家主要做了哪些事？,跑进家来的松鼠,储备粮食,晾蘑菇,给自己垫窝,(1-11),(12-15),(16-20),聪明可爱 动作灵活,喜爱,对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？,“我们一家”对松鼠充满了喜爱之情！,导学二:体会情感 领悟写法,你从文中哪些地方可以看出来？,从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋（mn）怨，我们读到的只有称赞。,它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一

6、样东西。,从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”，可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴。这几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。,有时，松鼠跳到我肩上， 用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。,爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。,爸爸知道是松鼠偷吃了糖，不仅没有责怪松鼠，反而“哈哈大笑”，可见爸爸因喜爱而产生的宽容。,有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到，我们心里空落落的。,松鼠不见了，作者一家人到处去找，猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊!,写法小结：作者是如何来写对松鼠的喜爱

7、之情的？用自己的话说说。,写作手法：作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法。,内容梳理（课文回放） 1文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事： （1）_ （2）_ （3）_ 2文章通过这一系列有趣的事，使一只_、_的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的_之情。,储备冬粮,晾蘑菇,给自己垫窝,聪明可爱,动作灵活,喜爱,一、修辞辨析。 1可我又上哪给他找去呢？（） 2松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来.（ ） 3咱们的松鼠自然也不甘落后。（ ）,比喻,拟人,反问,当堂检测，我来答！,二、句子练习。1松鼠是动物。（扩写句子）2这样的松鼠能不令人喜爱吗？（陈述句）,

8、3、用上关联词，合并成一句话。 它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。 4爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。 缩写句子：,因为它特别爱吃甜食，所以经常跳到我肩上要糖吃。,书房里挂着大鹿角。,三、赏析感悟。 我马上跑去告诉了爸爸：“原来是松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！” 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！” 1“这一点”指的是_。 2“甘”字用音序查字法查字母_，用部首查字法查_部，它在字典里的解释有：甜，味道好；美好自愿，乐意；姓。“不甘落后”中的“甘”意思是_，“同甘共苦”的“甘”意思是_。 3从这两段文字的字里行间我们可以感受到“我”和爸爸对松鼠的_之情。,咱们家的松鼠是在储备冬粮呢,G,喜爱,一,学了文章后你有什么体会?,畅谈收获,感悟心语 人类和动物都是大地妈妈的孩子，是可以和谐相处的朋友，让我们关爱动物、善待动物，还生命以自由，给自己带来快乐！,1、回家把这种美丽可爱的小松鼠介绍给你的朋友。 2、借鉴本文的写法，完成作文：与的故事（可以是我与动物，也可以是别人与动物之间发生的真情故事）。,作业,再见,它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰