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1、课 题植物的开花和结果教学目 标1、巩固花的基本结构,并说出花各部分的主要功能。2、概述开花授粉的过程。3、说出植物果实的结构及其形成过程。重 点难 点重点:识别花的基本结构,并说出花各部分的主要功能说出植物果实的结构及其形成过程难点:概述开花授粉的过程教法选择观察归纳课型新授课前准备课件是否采用多 媒 体是教 学时 数3课时教学时数第 2 课时备课总数第 31课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动一:复习在花的结构中,_和_是花的主要部分,因为它们与_和_的形成有关。二:新授果实的形成、结构:复习引入讨论:1.花作为生殖器官,将来哪一部分会发育成果实?2.对于植物繁衍后代
2、来说,花的哪些结构是最重要的?学生思考共同回答教学内容教师活动学生活动1、形成:受精后由子房发育为果实。(1)纯由子房发育而成的真果(桃,棉) (2)非纯由子房发育而成假果(南瓜,苹果) 2、结构: 外果皮 果皮 中果皮果实 内果皮 种子单性结实:某些植物不经受精就形成果实的情况。自发的单性结实(香蕉、菠萝)和诱导的单性结实2、出示:各种果实图片。猜谜:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”这个谜语的谜底是什么?讲述:完成受精作用后,花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的花柱都凋落了。子房慢慢发育成为果实,子房内的胚珠发育成为种子。受精卵发育成为胚。识别:我们平常食用的小麦、玉米、西瓜、葡萄、黄
3、瓜、蚕豆、绿豆、西瓜子、葵花子、杏仁、芝麻分别是什么?学后探究:在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。这是什么原因?这是因为果树的传粉受到了影响。例如,靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到了限制,因此传粉不足,造成减产;靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播,也造成减产。出示:各种果实图片讲述果实的类型根据花与果实的结构分类1、根据子房以外的结构是否参与果实的形成:真果和假果2、根据花中雌蕊的数目分:单果:花中仅有一枚雌蕊形成的果实。聚合果:一朵花中有许多离生雌蕊,以后每一雌蕊形成一个小果,相聚在同一花托之上。如莲、草莓、悬钩子等 聚花果:果实是由整个花序发育而来,花序也参与果实的组成部分,齐声回答:花生。以同桌为单位进行小观察。积极思考回答:分别指果皮、种皮和胚。子房果实胚珠种子子房壁果皮果实主要由果皮和种子组成。教学反思等级评价(A/B/C/D)检查签阅第 周,应备 课时 实备 课时,共 课时评价: 时间: 签查(盖章):植物的开花与结果选择题1柳树的花是无被花,却能结出果实和种子,这一事实说明了A大多数植物的花没有花被B花蕊是花的主要部分C大多数植物的花只有花蕊D雌蕊是花的主要部分2桃花未开放之前,保护花蕊的结构是A花冠 B花被C花瓣 D花萼3从市场上买回的茄子,其果柄一端被几片带刺的像叶一样结构包裹着,这属于茄子花的A花萼B。花冠C子房D。叶片4
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