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文档简介
1、第二节 人和动物细胞的结构和功能【学习目标】 课标要求:1、阐明人和动物细胞基本结构、说明其主要功能;描述细胞核在生物遗传中的重要功能;区别动物和植物细胞结构的主要不同点。2、尝试制作人口腔上皮细胞临时玻片标本,使用显微镜观察人口腔上皮细胞的结构。3、体验合作观察形成和谐的学习态度。目标达成:1、人和动物细胞基本结构、说明其主要功能2、尝试制作人口腔上皮细胞临时玻片标本学习流程: 【课前展示】1、植物细胞的最外层的薄壁是( ),紧贴最外层的结构是( ),细胞核中含有( )2、植物细胞中为细胞生命活动提供能量的结构是( )A 细胞膜 B 线粒体 C 叶绿体 D 细胞核3、在制作玻片标本过程中盖玻
2、片的一侧要先接触水滴再慢慢放下的原因( )A 防止出现气泡 B 防止盖玻片受损 C 防止观察材料受损 D 防止水溢出。4、某学校兴趣小组的同学在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,并在显微镜下观察,请回答问题:(1)制作洋葱表皮细胞装片的操作步骤盖上盖玻片用滴管在载玻片上中央滴一滴清水,用镊子撕下一小块洋葱表皮,用镊子把洋葱表皮展开滴加碘液染色。正解的是A B C D (2)要使洋葱表皮细胞放大400倍,应选用的目镜10和( )(3)洋葱的辣味物质存在于( )的( )中。【创境激趣】【自学导航】 1、在施莱登用显微镜观察植物细胞的同时期,德国动物学家 用显微镜观察动物和人的肌肉、血液等。研究结果清
3、楚的表明动物体也是由 构成的。2、人和动物的细胞基本结构都具有 、 、 、 等。3、生物的遗传物质主要存在于 中,通过显微镜可以观察到细胞核内含有 。在每种生物的体细胞内染色体的形态、结构和数目都是一定的。4、染色体中含有 ,它能贮存和传递遗传信息, 生物体的形态结构和生理特性。因此,细胞核在生物的遗传中具有重要功能。5、在农业生产中,科学家通过移植 或转移其中控制优良性状的 的方法,大量培育优良的动物和植物新品种。【合作探究】 1、请按照教材观察实验的提示,制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本,并进行观察。如果下图代表你所观察到人的口腔上皮细胞,请完成下列问题: (1)说出图中数字所代表的结构名
4、称。(2)图中 起着分割细胞与周围环境、控制物质进出细胞、保护细胞内部环境相对稳定等作用。 (3)图中 是进行生命活动的重要场所; 与呼吸作用有关,可为细胞的各种生命活动提供能量。(4)含有遗传信息,可传递遗传信息的结构是图中 。(填序号)2、使用显微镜能不能观察到人的口腔上皮细胞中的线粒体?为什么?3、如果将人和动物细胞与植物细胞的结构进行比较,它们有哪些异同呢?(最好能列出表格进行比较)2、 【展示提升】 典例分析 知识迁移1、人体细胞结构中能进行能量转换的是( )。A 细胞膜 B 线粒体 C 细胞质 D 细胞核2、在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞部位和载玻片上滴加的液体是( )。A. 牙缝、生理盐水 B.口腔内侧壁、自来水 C.口腔内侧壁、生理盐水D.牙缝、自来水。3、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不涂抹在清水中的目的( ):A.防止细菌在装片中繁殖 B.可以杀死细胞以便观察 C.防止细胞吸水过多胀破 D.利用生理盐水粘住细胞 【强化训练】 1、人的口腔上皮细胞能进行光合作用吗?为什么?2、下图是植物与动物细胞结构图,请据图回答问题【
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