七年级生物《第三节青春期》教案 人教新课标版

1、课 题第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来第三节 青春期教学目标知识目标 学会青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。能力目标通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。情感目标关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。教学重点了解和认识青春期的发育特点，形成健康的性意识。教学难点 正确处理青春期的自身变化，健康度过青春期。教学准备收集相关的资料课 型新授课教学过程教 学 过程导入新课（2分钟）出示目标：（1分钟） 自学指导：（请根据以下提示，阅读教材P ，10分钟） 1.遗精是指男子进入 后，有时

2、在睡梦中 自尿道排出的现象。 2.月经是女子进入 后，每月 次的来潮的现象。 3. 是青春期身体的最显著变化。青春期的男女在生活中常常有较多的心理矛盾，他们具有强烈的 意识和 意识，还有朦胧的 意识。 请在自学完教材后，由老师统一布置后再完成。（6分钟）自学检测：一、判断：1.男孩和女孩开始身高突增的年龄并不相同。( )2.男孩在青春期会出现不正常的现象遗精。( )3.对于处于青春期的学生，不要回避性知识，这是同学们生长发育所必需了解的知识。（ )4.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，因此这个时期我们要好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想。( )二、选择题 1.男生和女生青春期

3、声音发生变化是与什么有关( )A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官2.在下列各项中，不属于青春期发育特点的是（ ）A身高迅速增长 B身体迅速长胖C出现第二性征 D神经系统的调节功能增强3.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）A正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D正常开展人际交往讨论答疑（15分钟）解读教材“资料分析”1.下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是_，几乎处于_状态。（2）性器官发育的主要时期大约从_岁到_岁，这

4、一时期被称为_期。性器官发育的主要原因是，这一时期内_分泌的_，促进性器官的发育。(3)从图中看，女子青春期发育大约开始于_岁；男子青春期发育大约开始于_岁。(4)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在_和_的迅速增加。课堂小结：（3分钟）课堂达标：（8分钟） 1.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为( ) A.是思想逐渐成熟的时期 B.是人的大脑发育速度最快的时期 C.是人体神经系统发育最快的时期 D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期 2.青春期发育的突出特征是（ ） A.第二性征的出现 B.身高和体重迅速增长 C.性发育和性成熟 D.肺活量显著增大 3.下列不是青春期生

5、理功能增强的表现的是（ ） A.脑的结构和功能发育逐渐完善 B.心脏功能的不断增强 C.心率因不同的身体状态不断调整 D.肺活量增加、呼吸功能加强 4.认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要意味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答： （1）每个同学生命的起点都是_，孕育生命的摇篮都是在_ （2）同学们进入青春期的第一个信号是_。在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是_、_ 。 （3）青春期是同学们一生中_和_的重要时期，因此应该集中精力学习。 （4）小明进入青春期，有了强烈的独立意