部编版二年级（上）数学期末测试卷（六）及答案

1、部编版二年级（上）数学期末测试卷（六） 时间：60 分钟 满分：100 分 一、我会用端正、漂亮的字正确抄写下面的句子。 （标点占一格） （4 分） 纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着： “祝 你快乐！ ” 二、我有火眼金睛。 （16 分） 1.我会拼，我会圈。 （圈出正确的读音） （4 分） 水沟 （ ） 空调 （ d） 楼梯 （ d） 淹没 （ ） 2.我会辨，我会划。 （用“”划去不正确的字） （4 分） 一（只 支）笔 猴子（现 观）海 一（座 坐）山 群山（坏 环）绕 3.我会认，我会连。 （8 分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 姓名 班级_ 座位号

2、 装订线内不要答题 吸取 江面 好客的 老乡 驶过 教训 可爱的 叫着 开通 天空 不停地 变黄 升上 河道 慢慢地 小猫 三、我会根据课文内容填空。 （23 分） 1.一面 ，一把铜号。一群“ ” ， 一片欢笑。 2.银杏 活化石， 开花满院香。 3.植物妈妈的 很多很多，不信你就 观 察。那里有许许多多的知识， 的小朋友却得不到它。 4.欲穷千里目， 。 5.水像一位魔术师，它可以变成汽升到天空，连成一片，就变 成 ；遇到冷风，它就变成 落下来，有时候还变成冰雹； 到了冬天，它还会变成 飘下来。 四、句子百花园。 （12 分） 1.不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，使意思不变） _ 2

3、.风吹走了树叶。 （改为“被”字句） _ 3.地上的垃圾被小红扫干净了。 （改为“把”字句） _ 4.给句子加标点。 （1）叶子上的虫还用治（ ） （2）秋天的田野真美啊（ ） （3）雾把自己藏了起来（ ） 五、我能给句子排排队。(填序号)（10 分） （ ）走近一看，原来是一团废手纸。 （ ）看着干净的操场，他笑了。 （ ）下课了，小刚到操场上去玩。 （ ）忽然，他看见前面地上有一团白白的东西。 （ ）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱里。 六、阅读理解。 （20 分） (一)我要的是葫芦（节选） （6 分） 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出 了几朵雪白的小花。花

4、谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小 葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 1.读短文，在括号里填上适当的词语。 （3 分） （ ）的葫芦藤 （ ）的小花 （ ）的小葫芦 2.这段话共有（ ）句，把写小葫芦的句子画上“ ” 。 （3 分） (二) （14 分） 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想： “老二会去修的。 ” 小乌鸦想： “老大会去修的。 ” 结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想： “这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能 住吗?” 小乌鸦想： “这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能 住吗?” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷

5、的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦 兄弟俩都蜷缩 （ ） 在破窝里， 哆嗦 （ o） 地叫着： “冷啊!冷啊!” 大乌鸦想： “这样冷的天气，老二一定耐（）不住，它会去修 的。 ” 小乌鸦想： “这样冷的天气，老大还耐得住吗?它一定会去修的。 ” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jing）了。 1.认真阅读短文，在文前的横线上，给短文加一个题目。(2 分) 2.短文中哪些句子描写了寒冷的冬天？请你用“”画出来。(2 分) 3.乌鸦兄弟的窝，先破了( )，结果谁也没有去修。后来洞 ( )， 可还是谁也没有动手

6、去修。 最后， 乌鸦兄弟的窝( )。 (6 分) 4.下面的说法，正确的一项是( )(填序号)(2 分) A.两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。 B.两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁也不想修破洞。 5.太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了。两只乌鸦你看着我，我看着 你，不由得脸红了。不由得脸红了。此时他们会说些什么呢?(2 分) 大乌鸦说： “老二，都是我的错。我应该早点修补这个洞的。 ” 小乌鸦说： “ 。 ” 七、我会看图写话。 （15 分） 你的学校生活一定是丰富多彩的。 你在学校里最喜欢什么课间活 动？你是怎么开展这些活动的？把你的快乐写下来吧！ 参考答案 二、1.gu tio t m 2.划去：只 现 坐 坏 3.吸取教训 驶过江面 开通河道 升上天空 好客的老乡 可爱 的小猫 不停地叫着 慢慢地变黄 三、1.队旗 红领巾 2.水杉 金桂 3.办法 仔细 粗心 4.更上 一层楼 5.云 雨 雪 四、1.不学习就不会有知识。 2.树叶被风吹走了。 3.小红把地上 的垃圾扫干净了。4.（1）？ （2） ！ （3） 。 五、3 5 1 2 4 六、 （一）1.细长