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文档简介
1、制十QCC改进基础知识培训,制十 易路 2013.7.10,目录,1,2,3,4,5,前言,培训要求,为保证培训效果和不打扰他人受训请各位注意以下几点,手机静音,单击添加内容文字,认真受训,单击添加内容文字,长话去走廊,单击添加内容文字,否则,前言,最近比较烦,首先感谢各位,炎炎夏日之中,在从事了整日繁重的体力和脑力劳动后,拖着疲惫的躯壳,参加本次培训,这时疲惫的你,让我给各位打一针“鸡血”吧!,鸡血是?,我们为保证本次培训效果,特设最佳发言人给予奖励,前言,鼓励班组长积极互动发言,各位可参与发言获得积分,积分最高者获得神秘礼品,神秘大奖?,老板特批苹果笔记本,什么是QCC,QCC英文全称Qu
2、ality Control Cycle,中文译作“品管圈”或“品保圈”。 何为QCC活动, 就是由同一工作场所的人們,自觉自发地結成数人一圈的小团体(又称QC小組),然後全员合作,活用质量工具或质量管理方法,自力自主地改进成品率、降低消耗、缩短周期、提高工效,增强人员素质的活动。,卧虎藏龙QC小组,什么是QCC,结合制十内部目前而言,QCC活动的主体就是以部门内的班组长、技术员或质量管理员为核心,把工作性质类似或在一起工作的操作员工(通常3至10人为一组)组织起來,针对工作中遇到的问题,结合简易的质量工具、技术改进,管理优化基础上,进行自主自愿的改进。 。,洋葱派QC小组,冲锋派QC小组,目的
3、性,科学性,自主性,群众性,QCC作用,最近比较烦,生活的问题,工作中的问题,生活不就是解决问题么?,问题成堆,烦不胜烦,怎么办?,说那么多,QCC能带给我什么?,问题无处不在,不解决。你生活工作能顺畅么?,工作中的问题: 在我的工作现场中,我们有遇到问题么?,生活中的问题: 在我的生活中,我们有遇到问题么?,QCC作用,最近比较烦,生活的问题,工作中的问题,生活不就是解决问题么?,问题成堆,烦不胜烦,怎么办?,每天不得不面对这样那样的问题,怎么办?,QCC,质量组LOGO,是高效解决问题的工具,是科学开展工作的流程,是正确面对问题的态度,员工素质得到提高 1)QCC小组长组织组员学习专业知识
4、和质量管理技术 2)“三人行,必有我师”,小组成员在活动中互相学习、互相启发 3)在改善活动的实践中,积累经验,增长才干,QCC活动 能为我们带来什么?,能带带我么?,QCC作用,2、充分调动员工的积极性,发挥员工的主观能动性和创造性,需要与行为的关系,未满足的需要,动 机,行 为,组织目标的实现,个人需要的满足,报酬,激 励 工 作,QCC活动 能为我们带来什么?,QCC作用,2、充分调动员工的积极性,发挥员工的主观能动性和创造性,自我实现的需要,社交的需要,尊重的需要,安全的需要,马斯洛的需要层次理论,生理的需要,满足,满足,满足,小组成员在活动中,为了一个共同的目标而努力,彼此之间关系融
5、洽。,小组活动中自主管理,充分发扬民主,集体决策,每个人的意见都得到充分尊重。,通过努力,达到目标; 成果得到上级认可; 成果发表,获得奖励。,需要满足了! 积极性更高了!,QCC活动 能为我们的工作带来什么?,3、发挥非正式组织的力量,为企业目标的实现做出贡献,梅粤在著名的霍桑试验中发现,企业中除了正式组织之外还存在非正式组织。 非正式组织是由遵循感情的逻辑组合的,有的以亲密的感情为基础,有的以兴趣为基础,有的以共同的利害关系为基础 非正式组织可能对正式组织产生一种冲击和消极的作用,也可能发挥积极的作用,课题:如何减弱非正式组织的消极影响,充分发挥其积极作用是企业管理者的重要课题。,QCC活
6、动 能为我们的工作带来什么?,3、发挥非正式组织的力量,为企业目标的实现做出贡献,QCC是可以由工作岗位相近、兴趣爱好相投的人员以自愿参与为原则组成的非正式组织,它与企业的基本细胞-行政班组(正式组织)的关系如下:,QCC活动 能为我们的工作带来什么?,3、发挥非正式组织的力量,为企业目标的实现做出贡献,QCC做为一种非正式组织,通过完成每一个课题目标,持续地为企业目标的实现贡献力量,同时,人们在贡献中得到了满足,使非正式组织的目标与企业的目 标达到了高度的统一,弱化了非正式组织对正式组织的 冲击和消极影响。,QCC活动 能为我们的工作带来什么?,4、改善人际关系,增强团队合作精神,在QCC活
7、动中,小组成员在为一个共同的目标而努力的过程中建立了友谊; QCC活动中的每一个决策都是集体决策,即小组成员集思广益、互相启发,达成共识后形成的决策。这种决策过程中,人们会更清楚地认识到团队的力量远远胜过个体力量的简单相加,从而增强团队合作精神。,我们通力协作,才能一起登上高峰!,QCC活动 能为我们的工作带来什么?,5、改进质量,降低消耗,提高工效,缩短周期 改进质量、降低消耗和提高工效,缩短周期是QCC活动的主要目的,QCC活动的选题、目标的设定等都围绕该目的进行。,QCC活动 能为我们的工作带来什么?,生活的目的了,QCC作用,管理核心的转变: 物-人,管理重点的转变: 管結果-管因素,
8、管理方法的转变: 监督管理-自主管理,管理心态的转变: 被动接受-主动参与,QCC活动 它促使了从传统的管理到现在品管的根本转变 !,1.主题选定,2.现状调查,3.设定目标,4.分析原因,5. 要因确认,6.对策拟定,7.对策实施,8.效果检查,9.标准化,10.检讨与展望,亦可如此调整,沒有效果時,PLAN计划,DO执行,CHECK检查,ACTION修正,QCC品管圈活動基本步骤,QCC活动流程,10步骤,QCC活动流程,一般应根据部门的年度目标和中心工作,根据现场存在的薄弱环节、根据客户(包括下道工序)的需要来确定QCC品管圈活动课题选择。 QCC品管圈的选题范围涉及公司各个方面工作,如
9、:提高质量、降低成本、设备管理、提高劳动生产率、安全生产、改善环境、提高顾客满意度和加强公司内部管理等。,1、主题选定,围绕提高 有效产出,主题选定以后,应确定合理的目标值(SMART法则)。目标值的确定要注重目标值的定量化和注重实现目标值的可能性。,2、现状调查,为了解主题的目前情况,必须认真做好现状调查。在进行现状调查时,应根据实际情况,应用不同的QC工具,进行数据的搜集整理,QCC活动流程,3、设定目标,目标设定要 SMART,科学量化现状,经过原因分析后,将多种原因,采用排列图,从中找出主要原因,在寻找主要原因时,可根据需要应用排列图、分层法等不同分析方法,4、原因分析,为了解课题的目
10、前情况,必须认真做好现状调查。在进行现状调查时,应根据实际情况,应用不同的QC工具,进行数据的搜集整理,QCC活动流程,5、要因确认,集思广益 找原因,科学方式找 要因,按措施计划分工实施。圈长要组织成员,定期或不定期地研究实施情况,随时了解课题进展,发现新问题要及时采取措施,以达到活动目标。,6、对策制定,主要原因确定后,制定相应的措施计划,明确各项问题的具体措施,要达到的目的,谁来做,何时完成以及检查人。,QCC活动流程,7、对策实施,谋定后动想 乌龟,定期检查 及时纠偏,8、效果确认,措施实施后,应进行效果检查。看其实施后的结果,是否达到了预定的目标。如果达到了预定的目标,就可以进入下一
11、步工作;如果没达到目标,就应对计划的执行情况及其可行性进行分析,找出原因,在第二次循环中加以改进。,QCC活动流程,9、标准化,达到了预定的目标值,说明该课题已经完成,但为了保证成果得到巩固,QCC品管圈必须将一些行之有效的措施或方法纳入工作标准、工艺规程或管理标准,经有关部门审定后纳入企业有关标准或文件。如果课题的内容只涉及本班组,那就可以通过班组守则、岗位责任制等形式加经巩固。,数据对比 体现效果,形成标准 固化效果,10、总结,QCC品保圈将活动的成果进行总结,是自我提高的重要环节,也是成果发表的必在准备,还是总结经验、找出问题,进行下一个循环的开始。,QCC活动流程,11、打算,QCC
12、品管圈通过活动取得了一定的成果,成就是经过了一个PDCA循环。还应对遗留问题进行分析,将其作为下一次活动的课题,进入新的PDCA循环,经验总结 查漏补缺,1、组长:,组长責任、任务-培训组员,激发成員积极性, 带头学习,运用TQM(全员质量管理)的方法,搞好基本工作,组织协调。,活动注意要点,推行QCC活动,最重要的是各圈的组长,他除了要了解品质管制方法及简单的统计方法外,亦需要瞭解其他的管理技術.對组员则需要教导些一般管理方法、特性要因圖、柏拉圖不良解析圖及管制图等. 品管圈的主要工作目标,是品质保证及降低成本.,与组員打成一片 肯收集信息 积极行动,活动注意要点,2、发现问题(选主题):,
13、活动注意要点,步骤4:确定主题,選題主要注意哪三個問題? 1、課題宜小不宜大; 2、課題名稱應一目瞭然地看出解決什麼問題(不可抽象); 3、選題理由應注重目的和必要性;,活动注意要点,3、选题:,名称要简洁、明确,不可抽象,活动注意要点,4、命题注意点:,口号式 实施精益生产管理,提高生产效率 顾客在我心中,质量在我手中 适应市场,增储创收 提高耦合工序质量,手段+目的 加强技术管理,降低设备能耗 通过技术改造,降低焊接机故障率 革新工艺、改造设备,提耦合质量,活动注意要点,降低外观检验漏检率 降低温循后标签脱落率 SC型接口功率计光口保护,一目了然原则: 优化什么工序的 什么问题?,设定目标
14、的注意要点,目标要与问题对应; 目标要量化; 要說明制定目标的依据;,5、设定目标:,活动注意要点,设定目标的依据,部门/班组历史最好水平; 同行业中上水平; 现状调查的结果; 内外客户的要求 消除现状与应有水准之前70%的差异。 上层指标任务,目标管理确定一个清晰而明确的目标,目标管理用“SMART”法确定目标(哈佛关于目标的跟踪调查研究),3%,10%,60%,27%,有明确的长期目标,有清楚但短期目标,有较模糊目标,无目标,社会顶尖成功人士,社会中上层,社会中下层,社会最底层,活动注意要点,工具4 用“SMART”法确定目标,可明确的(Specific),可衡量的(Measurable),可达成的(Attainable),相关性( Relevant),有时间限制的(Time Indication),善于将时间和精力用在一个目标上的人 更可能也更容易成功!,活动注意要点,说清标准 抹桌子,标准可度量 提高培训效果,人力可及 端面失效为零,相互关联 相互作用,轻重缓急 计划完成,注意客觀性和時間性。 客觀性; 用數據和事實說話; 數據來源是否有依據;
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