幼儿园保教工作计划表(共9篇)

1、第一部分：幼儿园教育工作计划表Xxx幼儿园2005年2月-2005年8月教育维护工作时间表把每一件简单的事情都做好并不容易；做好每一件平凡的事情都是非凡的；第二部分：幼儿园教育工作计划表乐瞳优尔园2015年春季教育具体安排表和平爱米埃尔儿童花园2011年秋季教学与保护工作具体安排表2012年春季教育保障工作具体安排表2012年秋季教育保障工作具体安排表2013年春季教育具体安排表2013年秋季教育保障工作具体安排表2010年秋季教育保障工作具体安排表第三条：幼儿园教育工作时间表和平爱弥儿幼儿园2011年春季教学与保护工作具体安排表和平爱米埃尔儿童花园2011年秋季教学与保护工作具体安排表201

2、2年春季教育保障工作具体安排表2012年秋季教育保障工作具体安排表2013年春季教育具体安排表2013年秋季教育保障工作具体安排表2010年秋季教育保障工作具体安排表第四条：幼儿园教育工作时间表幼儿园教育工作计划(-)学年第一学期班级级别：-教师：-年月日嘉祥街道学前管理办公室第五条：幼儿园教育周时间表* * *幼儿园教育周时间表星期：班级：老师：日期：第六章：幼儿园教师日常教学保护工作评估表幼儿园教师日常教学保护工作评估表总分：考核内容的考核标准为10%，自我评价为15%，班级互评为15%，班组长为20%，教育主管为40%早上两次练习教育活动2.认真备课和上课(在教育和教学活动前做好准备，如

3、经验准备、材料准备和环境准备等。5.为期一天的活动内容丰富，形式多样，充满童趣，培养孩子的主动性。自我名称：评估日期：年月日户外活动儿童安全2.密切关注每一个孩子，及时发现孩子的身体和情绪异常，并采取相应措施，防止责任事故的发生，尽可能避免事故的发生。自我完善备注：1.优：91 -100，良：81 -90，中：71 -80，差：0-70；第七章：2012年上学期幼儿园教育工作计划2012-2013年上学期幼儿园教育工作计划一、指导思想：本学期，我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为导向，以“塑造品牌，彰显特色”为目标。教师根据儿童身心发展的规律，进一步改善儿童的游戏环境，让儿童在快乐的游戏活动中体验

4、社会生活，锻炼沟通能力，培养合作精神。二、教学团队现状分析2.这学期，由于一位老师离职，我们安排王赢先生担任第一任班主任。三.存在的问题：四、本学期教学工作的重点：1.在教研团队建设中，教研组长上学期逐渐从召集者和组织者转变为专业带头人，并在教研活动中不同程度地发挥了组织者和专业带头人的作用。骨干教师初步形成，但各领域教师仍不成熟；年轻教师进步快，创新意识强。但是，有必要加强日常教学的基本技能。5.重视教师日常听力和评价活动的研究和有效性。V.具体工作和措施：(1)在教研组织形式上，班级活动和教研与特色活动相结合，既满足了日常教学的需要，又引导和支持了教师的专业研究。(2)抓好教研组长建设。首

5、先，要强化教研组长的“三种意识”学习意识、责任意识和带头意识。在新课程的研究和实践过程中(3)落实教研管理制度，创新工作方法，充分发挥教师的最大潜能，促进教师的整体专业成长和个性化成长。首先，要认真落实上学期我园教研管理中形成的注重人文关怀的管理制度，如结对互助、现场教师集中备课、教研组定期交流、教研组成果共享、出国考察报告、自荐课、邀请讲座等，引导教师在和谐、互动、合作、自主的学习群体中成长；在课程管理过程中注意正常教学，听“课堂课”、“自荐课”，观察选择性活动的组织情况，查看教师备课、教学反思、工作日志、教师观察记录、教育论文等案头资料。以便充分掌握教师一线工作的真实情况，及时做出评价和指

6、导。(4)量化教学和科研目标，注重中青年教师和骨干教师的分类管理。首先，要求每位教师每学期阅读一篇关于教育教学的理论著作，写一篇高质量的读书笔记，每月写一篇教育论文(主题活动实施情况总结)，每周写四篇观察记录，每周写一篇教育反思，每学期参与一个教学研究课题。在此基础上，我们还要求骨干教师和青年潜在教师每学期都要有一个好的教学研究班，并设计一个优秀的活动案例。我们要求教师在教材的实施中，本着先学习、先研究的精神，加强课程理论的学习，根据教材和本地区、本园的实际情况，关注儿童兴趣和能力发展的需要，合理制定教学目标、计划和主题，建立教学网络，重视园本课程资源的开发和利用，处理好预设活动与儿童生成问题

7、的关系，使主题更好地为儿童发展服务。本学期，在上学期数学活动如何深入生活的基础上，以教师在数学活动中教学方法的有效运用的实践与研究作为本课题的研究方向，重点研究了教师在数学活动领域的创设和指导，数学教育在日常生活中的渗透，以及数学教学中的指导策略。综合运用理论研究、案例分析、微型讲座、教学观察等教学研究形式；在组织过程中，集体全园活动与年级组的教研活动相结合；注重日常数学教学活动的自荐讲座和讨论以及平行班的集体研究和讨论活动。(2)为具有不同发展计划的教师，如“现场教师”、“骨干教师”和“潜在教师”搭建舞台。针对不同发展水平的教师有计划地进行专业培训，应根据教师的不同需求提供帮助，建立“师徒”

8、培训模式，加强对“师徒”工作的指导和管理，制定切实可行的配对方案。高科技教师的课例分析能力。2.进行第一级晨检，通过晨检了解儿童健康状况，检查儿童个人卫生，实现疾病的早发现、早隔离、早治疗。做好对五位官员的检查(包括皮肤、精神状态，询问孩子在家吃饭、睡觉、大小便的情况。检查儿童是否带不安全的物品到公园。做好服药登记。3.做好婴幼儿保健宣传工作。6.关注儿童心理健康，创造良好的心理环境，引导儿童心理健康发展。(2)集中精力，组织班级家长会，组织家长讲座。(3)通过大型亲子活动，搭建平台宣传我园新课程理念，展示教师风范，展示儿童综合素质发展水平；五、本学期主要工作安排：九月：1.做好入园儿童的情绪

9、稳定工作；2.把路由器做好5.举办“优秀教学活动案例评估”活动；(命题)11月：1、研究活动；3.青年教师教学活动展览4.小班上课；5.优秀教育论文评价活动；12月：1.举办主题讨论活动“教学反思”(教学活动的反思与讨论)；2.开展丰富多彩的系列活动庆祝元旦；3.各教研室进行工作总结；1月：1.做好幼儿园综合评价工作；2.写孩子的评论，选择好孩子；3.完成各种总结；4.各教研室工作总结；5.做好所有数据的分类工作第八章：幼儿园教育工作计划张湾幼儿园2014年秋季学期教学保护工作计划一、指导思想二，这一时期幼儿园教育的主要目标三.具体目标和措施：(一)树立终身学习的理念，提高自身素质1.加强理论

10、学习，改变重理论轻实践的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。上学期，大多数老师对新发布的3-6岁儿童学习与发展指南很少关注，也不熟悉。这学期，他们将深入学习和贯彻新理论，并将其与实践相结合，从而真正应用所学。组织教师一起读书-师道，为师亦有道阅读系列活动。让每一位教师都把阅读看作是对知识的学习，对品德、修养和情操的培养，让阅读成为获得教师职业幸福和生活幸福的重要途径。充分发挥班级图书馆区的作用，结合本班儿童的实际情况，开展多种形式的阅读活动：阅读交流会、经典阅读(弟子规则)、我是小故事王、阅读调查反馈等活动，在老师的指导下培养儿童良好的阅读习惯。以“家校联动”促进“书香门第”的创建教育活动、游戏

11、教育活动，以及教学人员的学习和日常工作。幼儿园期望引导大家重视一日教学标准的实施，提高教学能力，重视幼儿游戏教学，使幼儿园的教学工作真正落到实处。按计划实施教育管理。结合教育保护一线的具体问题，我们经常深入一线，观察活动，及时有效地实施教育保护管理，讨论教学过程和为期一天的教育保护活动，思考并提出适当的意见和建议。2.根据本部门和班级的实际情况，科学合理地制定各种计划。(1)通过在国旗下演讲、主题活动、节日活动和为期一天的活动对儿童进行道德教育。用教师节、国庆节和重阳节教育孩子爱老师、爱父母、爱老人、爱祖国。(2)我们可以重视上学期的户外活动，充分利用公园场馆的优势按计划进行。这学期我们要继续

12、发扬光大，严格控制时间，积极创造条件，丰富户外运动器材，加强对户外运动活动的指导。4.继续开展礼仪教育活动，加强宣传和以身作则，营造家长、老师、阿姨和孩子讲礼仪的氛围。【幼儿园2014年秋季学期工作计划】幼儿园2014年秋季学期工作计划。2.充分发挥骨干教师的示范作用，以结对教学的形式帮助新人，以新方法帮助老人3.教学科研带头人要充分发挥示范带动作用，提高教学科研的有效性。为新老教师的成长搭建平台。4.环境创造应该为教育教学服务。纲要通则指出：“幼儿园应当与家庭、社区紧密合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好条件。”为了给孩子良好的教育，我们必须注意引导父母树立正确的教

13、育观和孩子观。三.每月安排八月1.向全体教员报告3.教学和研究活动：8.开展教师“读书”领域活动指导阅读活动(一)9.满足初始工作检查十月1.老师们互相倾听4.举办活动纪念孔子诞辰2563周年8.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动二9.参与晋江市幼儿园区域活动的观察和讨论(主题：区域活动中儿童行为的观察和指导)10.参加幼儿园业务培训讲座11.组织参加晋江市所有幼儿园教师的培训12.参与园本课程讨论活动和骨干教师课堂提供活动13.迎接幼儿园教学的日常管理检查14.开展教师“读书”主题活动指导阅读活动(2)11月3.参与晋江市幼儿园区域活动的观察和讨论(主题：教师在区域活动中的作用)6.开展教

14、师“读书”3-6岁儿童学习与发展指南阅读活动(3)7.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动三十二月3.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动四5.参加舞蹈比赛6.开展教师“一起读书”师道，为师亦有道阅读活动(4月)6.各种信息2014.8.28张湾幼儿园2014年秋季学期幼儿园工作计划一、指导思想以十八届三中全会精神为指导，以师道，为师亦有道 师道，为师亦有道为指导，按照教委工作精神，团结带领全园教职工，立足幼儿园可持续发展，着眼幼儿园特色发展，努力内涵发展。二、工作思路2014年幼儿园工作的思路是：认真落实师道，为师亦有道 幼儿园教育指导纲要 3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园管理条例，以“发

15、展儿童、服务家长、成就教师”为教育理念，以安全工作为重点，突出素质教育，做好幼儿园文化建设、教师、家长和社区工作，规范管理，突出特色，促进平衡和优质三、主要工作目标(a)标准化管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。(二)加强队伍建设。完善教师培训机制，加强骨干教师和新教师的管理和培训，全体教师参与课程实践评价，加强教学和科研。(3)突出特点。(4)优质服务。(5)家庭男女同校。四.主要工作和措施1.规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁主管、谁负责”的责任评价制度，重申幼儿园规章制度。2.以“爱、奉献、创造、奉献”的精神为核心，宣传和倡导公园应该“相互”(1)加强队伍建设。加强骨干教师和新教师的管理和培训。(3)加强教学和科研，提高教师专业素质。教师提高教学和研究活动的有效性。教学和研究活动密切关注：问题的出现-如何解决