18在长江源头各拉丹冬

1、综合性学习 倡导低碳生活,【教学目标】 1、理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。 2、通过学习树立低碳环保的意识，热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁意识。 3、鞭策自己成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球，保护我们赖以生存的美丽家园。 4、搜集保护地球，保护环境的标语、宣传语。认识到低碳生活是一种优质的生活方式。养成在日常生活中节约和保护资源的习惯。,目标导学一：认识低碳生活,1、什么是低碳？低碳的具体内涵是什么？ 2、什么是低碳生活？,低碳内涵：低碳社会、低碳经济、低碳生产、低碳消费、低碳生活、低碳

2、城市、低碳社区、低碳家庭、低碳旅游、低碳文化、低碳哲学、低碳艺术、低碳音乐、低碳人生、低碳生存主义、低碳生活方式。 低碳经济和低碳生活又是其核心内容。,在可持续发展理念 指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。 （减少高碳能源消耗的经济发展模式）,目标导学二： 1、必要性（请参见P49资料二） 2、为什么,生态平衡遭到破坏。 环境污染严重。 倡导低碳生活是我国全面建设小康社会 的客观要求。 我们只有一个地球。,低碳生活，对于我们来说不是一种能力而是一种态度， 因

3、此我们应做到：落实环保行动，从现在做 起，从小事做起，积极参加植树活动，注意节电、节水、节油、节气，提倡绿色消费、低碳消费，努力实现“低碳梦”。 少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放量； 少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放量； 少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量； 少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量； 省一度电，就减少0.638kg的碳排放量； 省一度水，就减少0.194kg的碳排放量； 如果以上各项都能做到，那么我们 每个人每天可以减少21.173kg的碳排放量； 如果全中国人都能做到上述各项，那么每天可以减少29642200000kg的碳排放量； 如

4、果全世界人都能做到上述各项，那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量,中国之殇 经济发展换来环境破坏海洋河流污染,目标导学三：宣传低碳生活,今天你低碳了吗？,（1）、说一说“倡导低碳生活”宣传标语；,（3）、写一写“倡导低碳生活”倡议书；,（2）、练一练,练一练： 地球是我们的家园，我们作为地球的主 人，就应该好好保护地球。为了让我们 的家园变得更绿色，更环保，请你为她 拟一条“低碳生活从我做起”的宣传标 语吧！,宣传标语： 树立“低碳”理念，创建绿色家园。 开展低碳行动，让地球不再“发烧” 。 清爽地球靠大家，低碳走进你我他。 少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。 低碳走进千

5、万家，节能环保我参加。 选择低碳，绿色相伴。 倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。 低碳生活是一种美德，环保勤俭是一种时尚。 青山绿水长驻，鸟语花香永在。 愿我们地球的“碳”息越来越少！ 减碳，为地球撑起一把绿色之伞！ ：,练练笔： 小明的父亲为他爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝父亲不要放烟花爆竹以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客,多放烟花表示孝道。” 如果你是小明，请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(50字左右,语言得体),示例： 爸爸，我不赞成放那么多烟花爆竹。其实，表示孝道的方式有很多种，比如帮爷爷实现他的愿望等。放烟花爆竹既不能为爷爷带来任何好处，还污染环境，影响邻居生活，我们不要放了好吗?,作业： 现在许多人争做“低碳族”,他们认为过 “低碳生活”是非常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”，向你请教该怎么做，你会说:,答案: 爸爸妈妈，践行低碳生活,跻身低碳族并不难啊!只要你们日常生活中稍加留意儿可以啦，例如出门多骑自行车，少开摩托车;随手关灯、关电视:购物多用菜篮、少用购物袋等，这些都是低碳生活啊！相信你们定会成功加入 低碳族 的!