下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、江苏省无锡市长安中学2012-2013学年七年级数学下册 9.6因式分解教案2 苏科版一、教学目标1使学生进一步理解因式分解的意义;2了解完全平方公式的特征,会用完全平方公式进行因式分解;3通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程,发展学生逆向思维能力和推理能力.二、教学重点用完全平方公式法进行因式分解三、教学难点掌握完全平方公式的特点四、教学过程(一)创设情境 1. 在括号内填上适当的式子,使等式成立:(1)(ab)2 ; (2)(ab)2 .(3)a2 1(a1)2; (4)a2 1(a1)2.思考:(1)你解答上述问题时的根据是什么?(2)第(1)(2)两式从左到右是什么变形?第(3)(4
2、)两式从左到右是什么变形?认一认:我们知道利用平方差公式可以来进行因式分解,那么这节课就来研究如何利用完全平方公式来进行因式分解. (ab)2 ; (ab)2完全平方式的特点:左边:项数必须是_项; 其中有两项是_; 另一项是_. 右边:_ .议一议:判断下列各式是完全平方式吗?(1)a24a+4 (2)x2+4x+4y2 (3)4a2+2ab+b2 (4)a2ab+b2 (5)x26x9 (6)a2+a+0.25 (二)探究新知例1.依葫芦画瓢:(体验用完全平方公式分解因式的过程) a26a9a22 ( )2( )2a26a9a22 ( )2( )2例2.把下列多项式分解因式:(1) x21
3、0x25 (2) 4a236ab81b2 (3)4xy4x2y2例3.把下列各式分解因式(1)(mn)24(mn)4 (2)412(xy) 9(xy)2 例4把下列多项式分解因式:()x2y8xy8 y (2)9 (xy) a2(xy) (三)课堂练习(1)x2x (2)a212ab36b2 (3)a2b22ab1(4)16a48a21 (5) 1624(xy) 9 (xy) 2 (四)拓展延伸(1)已知,求的值。五)课堂小结 本节课你有什么收获?9.6因式分解(2)作业 班级 姓名 1.下列各式中能用完全平方公式分解的是 ( ) A. B. C. D. 2. 把下列各式分解因式: (1)4a236a81 (2)a2b28ab16 (3)x4x2 (4) (5) (xy) 2 10(xy)25 (6) (7) 49 (xy) 2 6(xy
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年凝血分析仪器试剂项目资金申请报告代可行性研究报告
- 强化融资租赁-提升中小企业财务自由度
- 数据要素产业集聚区评估指南编制说明
- 2.2 30°,45°,60°角的三角函数值 同步练习
- 【浙教】期中模拟卷02【1-4章】
- 盘山的导游词(30篇)
- 画房子的美术教案6篇
- 销售季度个人述职报告
- 销售员成功沟通技巧(3篇)
- 铁路心得体会模板5篇
- 《企业经营的真谛》读后感
- 2022-2023高中美术人美版第四单元主题二-人作与天开-中国古典园林艺术
- 四川大学华西医院临床试验-开展前自查表(IVD)
- 《危险化学品目录》2015年版
- 苏教版小学数学二年级上册《7的乘法口诀》优质课件
- 九年级道德与法治期中质量检测试卷讲评:总结反思促提升课件
- 农药生产安全管理检查表
- 导管的护理课件
- 陕师大版五年级上册综合实践教案
- 什物拼贴-完整版PPT
- 四年级英语上册课件-Unit 4 My home-人教PEP版(共20张PPT)
评论
0/150
提交评论