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文档简介

1、知识准备,复习上节课所学单词和第一二自然段对话,Who is she?,She is Yang LIping,Why is she wearing these clothes?,Because she is a dancer.,Why are they wearing these clothes?,Because they are policemen.,What is she?,She is a nurse.,Why is she wearing these clothes?,Because she is a nurse(护士),Module 2 Grandparents Unit 1 She

2、 learnt English.,3、自学目标:(1分钟) (学习想高效、目标不可少),A、我能掌握单词: driver B、我能掌握句型: Did he learn English,too? NO, he didnt. But hes learning English now.,4、自学内容(9分钟) (学习要高效,自主学习很重要) 亲爱的同学们,请你们大声朗读P6第3,4部分对话,并探究以下问题: (1)自主学习课文(试读试翻译,不会的单词注意 作标记) (2)听录音,特别注意你不会读的单词。 (3)按要求做题。,1.learn English(翻 译) _ 2.grandpa(同义词)_

3、 3.learn(现在分词)_,学习英语,grandfather,learning,合作探究(集体展示)(12分钟) (三个臭皮匠,顶个诸葛亮) 本节需要探究问题 (1)讨论自学中的内容。 (2)组长领读对话。 (3)组员齐读对话。 (4)组员边读边译对话。,我们来展示: 1、我们组愿意回答自主学习中的问题。 2、我们组展示领读对话。 3、我们组展示齐读对话。 4、我们组展示边读边译对话。,教师点拨(难点剖析)(5分钟),现在进行时: 表示某人正在做某事在英语中,表达“某人正在做某事”的句型为:主语+be(am,is,are)+动词的现在分词+其他。be动词的选择根据主语而定。主语是I时用am

4、;主语是we,you,they和复数名词时用are;主语是he,she, it 或单数名词时用is。 通常在句子中有以下的词:now, look, listen.,例如; Look! They are swimming. Listen! They are singing in the room. My friends are reading in theclassroom. 2. He is washing the clothes now. (变为否定句)He isnt washing the clothes now. (一般疑问句)Is he washing the clothes now

5、?,当堂检测(重点突出)(成绩要想好,练笔不可少),1.按要求完成下列单词. (1)dance(职业名词)_ (2)drive(职业名词)_ (3)learn(ing形式)_ (4)learn(过去式)_,dancer,driver,learning,learnt,5)学习英语(汉译英) _ (6)make(过去式)_ (7)do(过去式)_ (8)too(同音词)_,learn English,made,did,to/two,2.按要求完成句子。 (1)My father is learning English now.(改为一般疑问句) _ (2)He worked in the field yesterday.(对画线部分提问) _,Is your father learning English

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