九年级物理__力(自己做的).ppt

1、力,什么是力? “力” 这个词在生活中我们并不陌生，“力大” “大力士” “用力推” 等等，那么准确地说，什么是力呢?,运动员举杠铃,人推独轮车,马拉车,用手压弹簧,一、 什么是力 1. 力是物体对物体的作用,运动员举杠铃,人推独轮车,马拉车,用手压弹簧,大家来思考：产生力的作用的两个物体一定相互接触吗？,小孩 墙,施力物体,受力物体,推,施力物体,受力物体,推,小孩穿着旱冰鞋推墙,推 墙,同时,受力物体,施力物体,推,施力物体,受力物体,推,同时,桨 推 岸,桨,岸,力的作用是相互的 伸出手去，让同学打，你感到疼吗？打你的同学也感到疼吗？ 坐在小船上，用力 推另一只小船。能够把 另一只小船推

2、开而自己 坐的船不动吗?,1. 用一只手使劲拍另一只手。 2. 两人站车上，一人不动，另一人拉绳子。,1. 物体间力的作用是相互的 力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力。一个物体成为施力物的同时，它也成为了受力物。且相互作用力的大小相等，方向相反。 2. 力的单位 牛顿，简称牛，符号是 N。,是否施力了，往往根据力的作用效果来判断。力作 用在物体上，有什么作用效果呢？,台球受力后由静止变为运动,足球受力后由运动变为静止,排球受力后改变了运动方向,汽车关闭油门，,车从慢变快；,汽车加大油门，,车从快变慢。,汽车,力可以使物体运动的快慢或运动的方向发生改变。,二、力的

3、作用效果 1. 力可以改变物体的运动状态,这几幅图的共同特点是什么?,2. 力可以使物体发生形变,你掌握了吗,1. 手击排球，施力物体是 _，受力物体是_，手也感到痛，这是因为_。 2. 下列力的作用效果分别是什么？ 汽车在牵引力下起动 _。 手折木条，木条弯曲 _。,3.力的作用效果表现为力可以改变物体的_或_。拉弓射箭就反映了力的作用效果的两个方面，用力拉弦时，力的作用效果是使弓_；松手后箭被射出去，力的作用效果是改变_。,4. 下列关于力的说法中，正确的是( ) A. 没有物体，也可能有力的作用 B. 力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用 C. 发生力的作用时，必定

4、可以找到此力的施力物体和受力物体 D. 力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动,6. 力的符号_，单位是_。 7.下列现象中，属于力产生的效果是（ ） A、用力压弹簧，弹簧缩短了 B、用力弯铁片，铁片变弯了 C、足球在草地上越滚越慢 D、小冰块在光滑的水面上匀速滑动,8. 在日常生活中，你有过下面的经验吗？请你用所学的知识填空解释这些现象。 （1）要让小船离开岸边，可以让岸上的人推一下小船，此时小船受到 对船的 ，船由静止变为运动了，也可以将竹篙用力撑岸边，此时 对岸有力的作用，那么， 对 也有力的作用，船因此受到力的作用而运动。 （2）人如果要从地 面上 跳 起 来，必 须 用脚 蹬地，此时， 对 有力的作用；同时， 对 也有力的作用，如果 力大于人的重力，人就跳起来了。 （3）小高用力去推一块大石块，大石块纹丝未动，而小高的脚向后滑。小高向后滑的原因是 。 9. 请你设计三个小实验