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文档简介

1、,20 真理诞生于一百个问号之后,马鞍山市九村小学 执教者：魏列花,人教版小学语文六年级下册,初读课文,1、读准字音，将课文读流利。 2、想想课文是围绕那句话来写的？,诞生 纵观漩涡 敏锐 洗澡 花圃 推理逆时针 见微知著锲而不舍 司空见惯无独有偶 追根求源 打破砂锅问到底,词,围绕这句话（总观点），课文讲了哪三个故事？用自己的话概括。,再读课文，思考：,真理诞生于一百个问号之后。(总观点）,化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。,奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。,谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中

2、发现问题，通过反复的试验和研究，发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。,你能说说三个故事的共同点吗?,洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,返回,三个故事都是讲生活中偶然发现的问题； 三个故事都是讲科学家发现和发明的故事； 三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。,试着给三个段落划分层次，看看你还发现这三个事例有什么共同点。,研读事例：,发现问题 不断追问 反复实验 得出真理,返回,是啊，“从细小的、司空见惯的现象中发现问题、追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。” 这也是课文中的哪句话的意思？,这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？,讨论：,返回,牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。,雷达、风车,鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。,举例:发明发现,科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,“见微知著”是什么意思？这句话和开头有什么联系？,返回,开门见山，提出观点：真理诞生于一百个问号之后。 运用事例，证明观点： 总结全文，重申观点：科学并不神秘，也不遥远。关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。,洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,回顾文章结构：,返回,仿照课文写法写一段话，用具体

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