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文档简介

1、5.1 细胞周期与有丝分裂,赵红晨,2018-08-30,细胞不能无限增大,Part 1,思考:为什么细胞体积不能无限增大? (小组讨论),细胞体积的差异?,细胞数量的差异?,1,大象与老鼠的体积差异,2,细胞周期,Part 2,多细胞生物,观看视频: 人的胚胎发育,细胞周期,观察图片,思考:,细胞以何种方式进行增殖?,一个完整的细胞周期包括什么阶段?,细胞周期,定义: 连续分裂的细胞, 从一次分裂结束开始, 到下一次分裂结束为止的过程, 称之为一个细胞周期。,根据细胞周期的定义,小组讨论后完成: 练习1:左图1中,如何用字母表示一个完整的细胞周期? 练习2:左图2中,如何用字母表示一个完整的

2、细胞周期?,ABCA,a+b / c+d / e+f,植物细胞的有丝分裂,Part 3,利用5分钟时间,阅读课本自主学习,并尝试画图模拟该过程中的变化。,德国生物学家 华尔瑟.弗莱明 1879年 蝾螈细胞,生物发现史,分裂间期(物质准备),每个染色体(呈染色质状)形成了两个完全相同的姐妹染色单体。,DNA的复制和有关蛋白质的合成,口诀:复制合成姐妹生,染色体与姐妹染色单体,1 1 1 2 0 2,A,A,B,着丝点,分裂期,前期,中期,后期,末期,膜仁消失两体现,形定数晰赤道齐,点裂数加均两级,两消两现重开始,分裂前期,思考: 在分裂间期,染色质完成了复制,呈现出细长的丝状,像毛线一样混乱的缠

3、绕分布在细胞核中。细胞要在分裂期将这种形态的遗传物质“像整理毛线一样”平均分成两份,是十分繁琐并易出错的工作! 1、那么,细胞内部发生了一个什么样的变化,使得这样的筛选变得简单了呢? 染色质逐渐螺旋化变短变粗成为染色体。 2、遗传物质并没有“长出腿”,那它们是如何从一个坚固的细胞核结构中逐渐“跑”向细胞两极的呢? (1)细胞两级发出可以牵引染色体的纺锤丝,形成梭状的纺锤体。 (2)核仁、核膜逐渐消失。,分裂中期,思考: 人的正常体细胞中含有46条染色体,数量如此之多,在分裂前期全部散乱分布于纺锤体中。如何在有丝分裂过程中将它们精确平均的分成两份,成为一个难题。 此刻如果你是“造物主”,要如何设

4、计最简单高效的分离机制呢? 纺锤丝牵引着丝点,使得每条染色体的着丝点都整齐排列在细胞中央的一个平面(赤道板)上。,分裂后期,思考: 刚才数量众多的染色体已经在赤道板“站成一队整齐的队列”,接下来就要发生遗传物质的均等分离。此时每个染色体都包含两条完全相同的姐妹染色单体,这对“连体婴儿”要经历怎样的变化呢? 结合染色体的结构,思考染色体的行为变化。 着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,平均分配到细胞两级。,分裂末期,思考: 在分裂后期,细胞的遗传物质已经平均分配到细胞两级。此时要从一个细胞分裂为两个细胞,还应进行细胞质的分离。植物细胞拥有保护和支持的细胞壁结构,无法从细胞中间直接凹陷缢裂。它采用了一个怎样的方法呢? 赤道板位置出现细胞板,并逐渐向四周扩展形成细胞壁。 此时,细胞分裂已经基本完成,一切将逐渐归于平静。依你的设想,纺锤体、染色体、核膜和核仁会发生怎样的变化? 染色体转化为染色质;核膜、核仁出现;纺锤体消失;,活动,请同学主

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