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文档简介
1、解含有括号的一元一次方程的步骤:,移项,合并同类项,系数化为1,去括号,注意:1,不漏乘;2,括号前有“-”要变号,注意:移项要变号。,1.解方程:4x-3(20-x)=6x-7(9-x),2.求下列各数的最小公倍数 (1)4, 6 (2) 3,6 ,9,第5课时,解一元一次方程(3) 去分母,1.会用去分母的方法解一元一次方程。 2.会根据一元一次方程的特点,灵活处理解方程的步骤,化为ax=b(a0)的形式。,学习目标,阅读教材P93-95,并思考下列问题(5分钟): 1、“动脑筋”中,方程两边都乘以60的目的是什么? 2、阅读P94例题3,思考方程的两边乘以几可以达到去分母的目的?去分母依
2、据是什么? 3、阅读教材P95说一说,解一元一次方程有哪些基本步骤?,自学指导,1.解方程 ,去分母时,方程两边都应乘以 ( ) A. 12 B.2 C.24 D.48,C,去分母时,方程的两边同时乘以分母的最小公倍数,自学检测,2.解方程 ,去分母时,方程两 边的每一项都要乘以 , 得 ,其依 据是 。,自学检测,6,3(5x-1)-2(x-2)=6,等式的性质2,3. 把下列方程去分母后,所得的结果对不对?如果不对,错在哪里应怎样改正? 方程为 (3x+7)=2,去分母,得: 21(3x+7)=14; 方程为 1,去分母,得: 2(2x-1)3(5x1)1; (3)方程为 1,去分母,得:
3、 2(2x1)10 x16;,去分母,方程各项同乘以7得,3(3x+7)=14,去分母,方程各项同乘以12得, 2(2x-1)3(5x1)=12,去分母,方程各项同乘以6得, 2(2x1)(10 x1)6,二,去分母时要注意两点: (1)不含分母的项也要乘以分母的最小公倍数(即最简公分母),简称为“不漏乘”。 (2)分子是多项式时,去掉分母,分子要打括号,归纳,一,去分母的方法是方程左右各项同乘以分母的最小公倍数,依据是等式性质2;,解方程: (1),一展身手,解:去分母(方程两边乘以6),得 2(x1) +6=12(x+3) . 去括号,得 2x2+6=12x3. 移项,得 2x+x =12
4、-3+ 2-6. 合并同类项,得 3x = 5. 系数化为1,得,解:去分母(方程两边乘以6),得 18x+3(x1) =182 (2x 1). 去括号,得 18x+3x3 =184x +2. 移项,得 18x+3x+4x =18 +2+3. 合并同类项,得 25x = 23. 系数化为1,得,移项,合并同类项,系数化为1,去括号,注意不漏乘,括号前有负号的要变号,移项要变号。,即化简为方程的标准形式:ax=b(a0),方程两边同除以未知数前面的系数,即,你能归纳出解一元一次方程的一般步骤吗?它的依据又是什么呢?,去分母,方程两边同乘以各分母的最小公倍数注意不漏乘,特别是不含分母的项,分子是代
5、数式要加括号。,(等式的性质2),(乘法分配律),(等式的性质1),(合并同类项法则),(等式的性质2),挑战自我,课堂小结,1、解一元一次方程的一般步骤为: 去分母,去括号,移项,合并同类项, 系数化为1 。 2、去分母时要注意什么?(两点) (1)不含分母的项也要乘以分母的最小公倍数(即最简公分母),简称为“不漏乘”。 (2)分子是多项式时,去掉分母,分子要打括号,当堂训练,C,必做题: 1. 方程 去分母正确的是 ( ) A. 32(5x+7) = (x+17) B. 122(5x+7) = x+17 C. 122(5x+7) = (x+17) D. 1210 x+14 = (x+17),必做题2:P96 A组T 3 (2)(
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