第7课辽、西夏与北宋的并立

1、,辽、西夏与北宋的并立,七年级下册人教版历史第7课,第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化,学习目标,1、知道辽、西夏与北宋三个并立的政权，了解耶律阿保机、元昊的主要功绩。 2、了解北宋与辽、西夏的关系，并对两次和议做出客观评价。 3、认识到和是民族关系的主流，各族人民都为中华民族的发展做出了积极贡献。,契丹族原为鲜卑族的一支，以游牧为主。唐朝末年，北方汉人为躲避战乱，带去中原先进的生产技术和生活方式。,一、契丹的兴起,幽云十六州,耶律阿保机的儿子耶律德光帮助后唐将领石敬瑭建立后晋，石敬瑭割幽云十六州给契丹,十六州所辖土地囊括了当时中国东北和北部地区最重要的险关要塞与天然屏障,二、辽

2、与北宋的和战,宋太宗在位期间，发动数次试图收回幽云十六州的对辽战争，均以失败告终。此后北宋结束了对辽的主动进攻，采取防御态势，辽军则屡屡南下进扰,寇准 北宋宰相。1004年，辽军大举南征时，主战。,宋真宗,北宋与辽的关系:,宋真宗：1004年澶州之战,1005年澶渊之盟,战,和,请大家阅读教材p35页思考并讨论以下问题:,如何评价澶渊之盟？,宋太宗：由主动进攻到消极防御,宋太祖后期：友好关系,和,澶渊之战,辽军撤回；北宋每年送给辽岁币。,澶渊之盟,探究活动,有人说，澶渊之盟是一个屈辱的条约，加重了人民的负担。 也有人说，澶渊之盟结束了两国多年的战争，增进了两国的交往，促进了社会的发展。 讨论：

3、澶渊之盟的历史作用,对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约。“岁币”成为北宋人民的沉重负担。 但是，从整个中华民族的发展史看，它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，促进了双方经济文化的交流和发展。,与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 苏辙栾城集,齐读上面文字，思考：这是在哪件事之后出现的情况？,（澶渊之盟之后）,元昊像,元昊墓,三、西夏的建立,辽,916年,契丹族,耶律阿保机,上京,北宋,960年,汉族,赵匡胤,汴京,西夏,1038年,党项族,元昊,兴庆,勤动脑，勤动手,请列表归纳辽、北宋、西夏的建立时间、建立民族、建立者和都城。,北宋与

4、西夏的关系,战,和,西夏军队不断进攻北宋，并多次取得胜利。,宋夏议和,原因,内容,影响,请大家阅读教材p36页，同桌讨论宋夏之间的关系,四、西夏与北宋的和战,宋夏议和,内容：双方订立和约，夏对宋称臣，北宋每年送给西夏“岁币”，重新开放边境贸易市场。,战争,破坏双方的正常生产和贸易,议和,促进了西北边境地区生产和贸易的发展（影响）,1044年,1.北宋与辽、西夏之间的战争是侵略战争吗？ 2.怎样看待“澶渊之盟”与“宋夏和议”？,动脑筋议一议,1.不是侵略战争。只是中华民族大家庭内部的兄弟之争。辽、西夏以劫掠和扩大势力为目的发动战争，是非正义的；北宋抗辽、西夏的斗争维护了中原和南方社会的相对稳定和

5、生产发展，是正义的。 2.坚持一分为二的观点看待，从对宋和对国家、社会的发展来评价，总的来说是积极的。,五、碰撞中的融合,1、学会农耕,4、铸造货币,2、订立官制、军制和法律,3、模仿汉字创造文字,融合的表现,资料一：秦汉时期，北方匈奴的最高首领称“单于”，唐时，北方突厥的最高首领称“可汗”，而辽，夏最高统治者都称“皇帝“。 资料二：辽太祖耶律德光因中原人民”难治“，实行南北面官制。北面官”以国制（契丹制度）治契丹“，南面官”以汉制待汉人“。 资料三：辽圣宗时萧太后（萧绰）倚重汉官韩德让，与北宋结好，”岁时修睦，无少间隙。“元昊任用汉人为官，仿照唐宋制度建立管制，兵制，法律，并根据汉文创制西夏

6、文字。,上述材料共同说明了什么？,辽、西夏仿效中原的政治制度,除此之外，辽和西夏还在哪些方面仿效中原王朝？,重视儒学、铸造货币、模仿汉字创造本民族的文字,农牧文化的交融,总结提高,寻踪辽夏： 在我国现在的五十六个民族中，没有契丹族、党项族，他们是怎样神秘“消失”的呢？请查阅有关资料，了解契丹族和党项族随辽夏政权的兴衰在历史上发展和变迁情况。,拓展延伸,1.辽是下列哪个民族建立的权 （ ） A.回纥族 B.契丹族 C.女真族 D.党项族,2.宋辽“澶渊之盟”后，双方在边境设置的贸易机构 （ ） A市舶使B宣政院 C榷场 D十三行,3、宋与辽、宋与西夏订立和议后，对双方产生的主要影响是（ ） A双

7、方基本上维持了和平局面 B加速了辽、西夏封建化的进程 C加强了民族融合 D加深了北宋的经济负担,B,C,A,牛刀小试,一、选择题,4 .916年，阿保机称皇帝，建立契丹政权，定都地点是 （ ） A.汴京B.上京C.兴庆D.会宁,5.宋辽之间的长久和平关系始于（ ） A.设立榷场后 B.王安石变法后 C.澶渊之盟后 D.西夏建立后,6 .下列对澶洲之盟的分析和认识，正确的是（ ） 宋辽关系史上由战到和的转折点 北宋政府牺牲人民 利益换取苟安局面的产物 客观上维持了长久和平 暴露了北宋统治的腐败 A.B. C.D.,B,C,B,7、下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）,金,辽,北宋

8、,辽,北宋,西夏,辽,北宋,西夏,北宋,辽,西夏,A,B,C,D,C,8、北宋与辽、西夏的并立说明了（ ） 三个政权势均力敌 各族人民共同创造了中华民族 汉、契丹、党项族矛盾不可调和中原政权和少数民族的战争不断，但交流发展并未停止 A B C D ,D,1.（1）请你填出图中空格部分的政权名称和建立的民族。,二、识图、材料题,（辽、北宋、西夏并立，契丹族、汉族、党项族）,（2）图中政权通过什么途径实现和平相处的？请你评价一下这一途径。,（政权的并立是通过议和的途径实现的。对这种实现和平途径的评价，注意坚持一分为二的观点。从对宋和对国家、社会的发展来评价，总的来说是积极的。 ）,2. 宋真宗死时，辽朝大臣集会致哀，辽道宗说：“与朝廷和好年深，蕃汉互休养生息，人人安居，不乐战争。”根据上述材料，回