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1、第三节,人体的激素调节,1、自主学习P50-51,2、合作讨论学练设计第1、3小题,1、此图出示了人体主要的内分泌腺，根据图回答： （1）是 （2）是 （3）是 （4）是 （5）是 （6）是 （7）是,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,睾丸,卵巢,女性性腺,男性性腺,垂 体 甲状腺 胸 腺 肾上腺 胰 岛 卵 巢 睾 丸,分泌生长激素,分泌甲状腺素,分泌胰岛素,分泌雌激素,分泌雄激素,你知道吗？,分泌胸腺激素,分泌肾上腺素,比一比：,外分泌腺,内分泌腺,有导管,无导管,通过导管排出,直接进入腺体 内的毛细血管,甲状腺、垂体、胰岛等,唾液腺、汗腺、胰腺 等,你来说一说：,（分泌物叫 ）,激素,自

2、主学习： 请同学们认真阅读51页资料分析，和56页2、3两段。 小组合作讨论下列问题 1你认为糖尿病患者的患病原因是什么？怎样治疗？ 2、你能说出胰岛素的生理作用是什么吗？,拓展延伸 胰岛素能口服吗？为什么？,1、自主学习P51,3、合作讨论学练设计第4、5、6小题,2、完成学练设计第3小题,活动：小诊所,我们来当当医生，帮诊所里来的几位病人诊治一下。,甲亢,呆小症,地方性甲状腺肿,病症：眼球突出，食量大，身体却消瘦，情绪暴躁，易激动,病症：身材矮小，有智力障碍。,病症：脖子肿大，来自山区，经调查那里水缺碘,甲状腺激素的作用：,促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。,议一议,1.孕妇缺碘，新生儿有可能会患什么疾病？ 2.怎样预防地方性甲状腺肿？,呆小症,巨人症,侏儒症,儿童期过度生长，身材 高大，四肢生长迅速,智力正常，身材矮小,生长激素的作用：促进生长发育,病症：面容改变、肢体末端增大,肢端肥大症,动动脑,呆小症与侏儒症有什么区别？,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,呆小症,甲亢,糖尿病,垂体,甲状 腺,胰岛,胰岛素,生长激素,甲状腺 激素,雌性激素 雄性激素,请你填空,分泌过多：,1.人遇到危险时，会感到心脏“怦怦”直跳，面红而赤，原因是什么？ 2.说明人体的各项生命活动与哪两种方式的调节有关？其中

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