已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
创设情境，引出目标,问题：1.同分母分数加减、法怎样计算？ 2.计算中要注意什么？,4,3,人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。,人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。,2.异分母分数加、减法,分数的加法和减法,学习目标：,1.经历异分母分数加、减法计算方法的探究过程。 2.掌握异分母分数加、减法的计算方法，会正确计算异分母分数加、减法。会对计算结果进行验算，并养成验算的良好习惯。 3.通过对生活垃圾情况的调查、分析，唤起大家的环保意识。,小组学习，讲解展示,问题：危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的 几分之几？,师生互动，探究疑难,问题：异分母分数加、减法怎样计算？,异分母分数相加、减，先 。然后按照同分母分数加、减法进行计算。,通分,巩固评价，能力提升,问题：怎样验算？,1.先计算，然后任选两题进行验算。,问题：1.怎样解答？ 2.怎样检验结果是否正确？,（千克）,（千克）,（千克）,检验：,再见!,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论