七年级地理下册 8.3 撒哈拉以南非洲（第3课时）导学案（新版）新人教版

1、第三节 撒哈拉以南非洲 之 经济与面临问题【学习目标】1、知道本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济。2、理解单一商品经济形成的原因。2、知道本区人口自然增长率最高，面临严酷的人口、粮食和环境问题。【学习难点】学习目标【课前准备】PPT【教学过程及方法】一、创设情境 出示目标复习导入二、自主学习 感受新知1、撒哈拉以南的非洲是矿产资源宝库， 和 的储量居世界首位。2、本区有丰富的生物资源，是 、 、 和 的原产地。3、由于长期遭受殖民统治，本区许多国家经济发展缓慢，出口 ，进口 。4、非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居 ，2005年2010年，非洲的人口自然增长率为 ，撒哈拉以南的非洲

2、更高。 三、发现研讨 合作探究活动一：以加纳为例，分析撒哈拉以南的非洲努力摆脱“原材料仓库”的原因。完成P65活动：活动二：本区人口、粮食与环境问题 完成P66活动：思考撒哈拉以南的非洲面临的人地关系问题。四、小组展示 体验成功小组间相互展示自主学习成果并矫正。（5）五、检测达标 拓展延伸一、选择题1 非洲一些国家为改变“单一商品经济”的局面，可采取的措施是 （ ）A、努力发展民族工业 B、大力进口外国工业产品C、扩大初级产品生产 D、大力引进人才2、在非洲殖民统治期间，很多国家形成的经济模式是( )A、“进口-加工-出口”经济 B、“单一商品经济”C、以制造业为主的经济 D、转口贸易经济3、

3、下列产品属于工业制成品的是 （ ）A、矿产 B、木材 C、牲口 D、汽车4、关于撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境问题，你认为首先要解决的是 （ ）A、控制人口增长过快的问题 B、粮食供应不足的问题C、畜产品缺乏的问题 D、土地沙漠化的问题5、人口自然增长率居世界首位的大洲是（ ） A、非洲 B、亚洲、C南美洲D、大洋洲二、分析撒哈拉以南的非洲下列因素之间的关系。（用示意图表示）A、粮食短缺 B、环境恶化 C、土地荒漠化 D、滥伐森林、滥垦草原 E、人口剧增 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）六、评价反馈 提炼总结本区的人民都很想摆脱贫困，过上富足的生活，你能就这些国家如何走上富强之路发表一下你的

4、意见吗?【教学反思】课题 东半球其他的地区和国家 第四节 澳大利亚 导学案【学习目标】1.能够利用地图描述澳大利亚的纬度和海陆位置，进而概括出其位置的独特性；2.知道澳大利亚主要几种特有的古老动物，并能解释古老生物的形成原因；3.从地图中获得澳大利亚地形和气候的分布及其分布特点；4.初步学会从地形和气候等因素分析澳大利亚养羊业发达的原因。【学习难点】1.澳大利亚古老生物的形成原因；2.澳大利亚养羊业发达的原因。【课前准备】PPT【教学过程及方法】一、创设情境 出示目标图片导入二、自主学习 感受新知（一）独特的地理位置1.在图中填绘出：太平洋、印度洋、南回归线。2.澳大利亚位于 半球和 半球，位于 带和 带。3.位置的独特性是 。（二）世界活化石博物馆1.图中四种古老动物依次是 、 、 和 。海拔2.古老生物的形成原因是 。（三）“骑在羊背上”的国家1.地形画出沿南回归线的简略地形剖面图，并在上面标注所经过地形区名称。2.气候（1）请将字母写入图中对应位置。A.热带雨林气候 B热带草原气候C热带沙漠气候 D.地中海气候E.温带海洋性气候 F.亚热带湿润气候（2）气候分布特点 。3.澳大利亚养羊业发达的原因三、发现研讨 合作探究地形因素： 气候因素：