七年级地理上册 第5章 第1节 世界的人口学案（新版）商务星球版

1、第1节 世界的人口学习目标： 1.看图5-1-1了解世界人口增长的趋势2.说一说影响人口增长的两个要素3.看图分析世界人口的分布特征学习重点：世界人口的增长特点及分布原因学习难点： 人口问题的认识，树立正确的人口观课前预习1、读图5-1-1，完成89页的活动题各抒己见：分析5-1-1图后，你有什么感悟？2，阅读教材，完成90页活动1小题3，阅读91页教材内容教材助读：查阅中学教课网，了解相关内容预习自测： 一、世界人口的增长1、世界人口数：2006年3月世界的人口数为亿，2011年10月31日世界的人口已达到亿。2、增长速度变化过程：_3、人口自然增长率公式=_二、世界人口的分布1、世界人口的

2、分布2、人口密度（人/km2）：人口密度大，稠密；人口密度小，稀疏3、人口密度公式：_4、根据人口密度公式计算下表我的疑问：课内探究 你知道南极洲为何至今无人定居吗？浩瀚的沙漠为何渺无人烟？讨论分析，人口密度的表达方式及如何计算。列出计算 公式： 。读图5-1-3，分别找出世界上人口分布最集中的区域和人口稀疏区，总结人口分布规律。 。结论：结合以上的分析得出：世界人口分布与 条件和 条件，而且分布 。质疑探究：一、世界的人口问题（小组讨论回答）1 发展中国家人口增长过快带来的问题：自然方面： _社会经济方面：_2.发达国家人口增长过慢带来的问题：_、_。3人口的增长应与_、_相协调，与_相适应

3、。4_是控制人口的重要措施。二、1请大家结合图片和生活实际，根据自己所见所闻，用实例说出农村人口大规模迁入城市的原因？2城市人口数量的增加，对城市发展带来了哪些影响？教师展示利弊两方面的实例，引导学生思考。当堂检测： 1.人口的增长速度要与_ _、_ _和经济发展相协调，否则就会产生人口问题。2.读课本图4.5世界人口的分布，并假设你是一位部落的首领，带领你的部落在地球上寻找合适的居住地区：(1)你的部落共有10万人，你希望选择一个人口密度(即每平方千米人口数)在100人左右的地方，因此你必须选择一个占地约为_平方千米的地方。在选择的时候你是如何考虑下面的地理因素：(2)从纬度位置看，你会首选

4、在_(高纬位置、中纬位置、低纬位置)，理由是：_ _ _。（3）从地形上看，你会首选在_(高原、平原、山地)，理由是：_ _ _。（4）从海陆位置上看，你会首选在_(沿海、内陆)，理由是：_ _ _。课后反思：课后训练1.世界人口的增长：在18世纪以前，人口增长得，18世纪以后，特别是20世纪以来，世界人口增长的速度才。2.1999年10月12日，世界人口达，2006年3月，世界人口达。3.人口自然增长率=；人口自然增长率大于0，表示；等于0，表示；小于0，表示。世界各大洲中人口自然增长率最高的是，最低的是。4.世界上人口的分布是不均匀的，人口疏密的程度可以用来表示。人口密度=该地区的总人口数（人）/该地区的总面积（平方千米）。亚洲的, 等中低纬度近海的平原地区,是人口稠密的地区；极端干旱的、气候过于潮湿的、终年严寒的或地势高峻的，给人