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文档简介

1、蚂 蚁,南 帆,张桂蓉,学习目标： 1、概括文章的主要内容。 2、理解并学习文中对蚂蚁传神生动的描写。 3、掌握文中由蚂蚁引发思考的感悟式写法。,南帆,本名张帆，当代学者，出版理解与感悟、冲突的文学等学术著作和文明七巧板、星空与植物、追问往昔等多部散文著作。,初读：,初读课文，尝试着把课文分为两个层次，并概括文章的主要内容？,交流：,品读课文1-5自然段，文中描写蚂蚁的语言别有一番情趣 ，请选出自己喜欢的一句或几句赏析，试着用这样的句式来回答： “这是只-的蚂蚁，你看-这个词或句子，把蚂蚁-写出来了”,感悟：,细读课文69自然段，分析作者借蚂蚁引发怎样的感慨？,小结：,根据刚才的两个环节思考怎

2、样才能把动物写的生动形象、活灵活现、富有情趣？,分享：,谈一谈你学习本文后的收获？,拓展一：,断章 【卞之琳】 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你， 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。,拓展二：夏洛的网,在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头 美国大作家EB怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。,创作：,根据平时观察，选择你熟悉的小动物，写一则生动的片段。 要点： 细心观

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