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文档简介
1、复习,1、凸透镜对光有什么作用？凹透镜对光有什么作用？,F,F,材料相同的凸透镜，凸透镜越厚，对光的偏折能力越强，焦距越小,正立 放大的 虚像,倒立放大 的 实像,不成像,倒立缩小的 实像,倒立等大的 实像,凸透镜成像规律,第六节：神奇的眼睛,1.眼睛的结构,2.眼睛是如何看到物体的,物体在视网膜上所成的像有什么特点？,物体在视网膜上成倒立、缩小的实像,问题：正常的眼睛在看物体的时候，既能看清楚近处的物体，又能看清楚远处的物体。我们的眼睛是如何进行调节的，又是哪个部位在进行调节呢？,结论：,看近处的物体时，晶状体较（ ），对光的偏折能力较（ ） 看远处的物体时，晶状体较（ ），对光的偏折能力较
2、（ ）,强,厚,薄,弱,问题：既然晶状体具有调节功能，是否无论多远或多近的物体，眼睛都能看清楚呢？,眼睛调节是有一定的范围的。晶状体调节时能看到最远的点叫做眼睛的远点，最近的点叫眼睛的近点。眼睛的近点在离眼睛10cm处。理论上眼睛的远点在无限远处，一般在20cm处不容易感觉到疲劳。,晶状体太（ ），折射能力太（ ），远处物体成像于视网膜（ ）。,3.近视眼的成因,厚,强,前,4、远视眼的成因,晶状体太（ ），折射能力太（ ），近处物体成像于视网膜（ ）。,薄,弱,后,5.实验探究：视力的矫正,提出问题： 1.探究近视眼用什么透镜矫正 2.探究远视眼用什么透镜矫正 猜想与假设 进行实验：,（1）
3、近视眼的矫正：凹透镜,结论：,（2）远视眼的矫正：凸透镜,6.保护眼睛的方法,（1）不在光线过强、过暗的环境下看书； （2）不在晃动的车船上看书； （3）不能直视光线过强的发光体； （4）保持正确的姿势，保持与书本一尺的距离； （5）不能过久的接触视屏（电脑、电视），做到劳逸结合； （6）近视配镜要做到科学佩戴，看远佩戴，看近无需佩戴； （7）已经近视最好配合有效的治疗手段，提高自身视力、控制电视发展。 （8）平时多做户外运动。,随堂练习,1.人眼能观察到物体是因为物体在眼睛中的视网膜上形成 A、与实物等大的、倒立的实像 B、放大的、正立的虚像 C、缩小的、倒立的实像 D、缩小的、正立的虚像,2. 青少年要注意正确用眼，预防近视。近视眼看远处的物体相当吃
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