第一节海洋自然灾害与防范.pptx

1、,张薇薇 芜湖市第二中学,“海冰问题”错题分析微专题,资料来源：地理教学2018年第8期“2017 地理课程标准中海洋内容的设置和海洋意识的培养”,这次修订后的标准，海洋在必修内容的设置有了较大幅度的增加。,党的十九大报告提出： “坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。”,我国目前迫切需要加强海洋教育在基础教育中的地位，强化我国国民整体的海洋意识，以应对国际严峻的海洋形势。,海冰 （海水冻结而成的咸水冰）,广义的海冰还包括在海洋中的河冰、冰山等,在地理中，我们经常会遇到某个海域易结或不易冻结等问题。,（2015新课标全国1）,1、影响海冰形成的因素有哪些？,（2012年2月“风云三号”监视眼渤海海冰

2、监测）,（2019届皖南八校一模）基瓦利纳是美国阿拉斯加州的一座小镇，它位于北美大陆伸入楚科奇海的一条狭长沙坝上，海拔 1.83m。每到秋冬季节，阿拉斯加多暴风雪天气，而基瓦利纳都几乎被厚厚的海冰墙包围。,分析图中狭长沙坝东侧水域冰厚且冻结时间长的原因。,【拓展】湖冰,吉尔吉斯斯坦共和国东北部天山中段的崇山峻岭中，镶嵌着一个终年不冻的大湖，这就是享有“热湖”之称的伊塞克湖。在世界上海拔超过1 2 0 0 米的高山湖中，伊塞克湖的面积居世界第二位，但其深度居世界第一位，是世界上较大的构造陷落湖。周围有多条小河注入，但湖水不外流，湖水含盐量较高，故又称“盐湖”。,分析伊塞克湖冬季 不结冰的原因。,

3、逆向思维,典例剖析,对比：参考答案 湖泊面积和深度大，水量大，热容量大，冬季湖水降温慢； 地处髙山盆地中，为高山环抱，冷空气难以人侵，故水温较高； 湖水盐度较高，不易封冻。,2、为何结冰在表层？,当冬天气温大幅下降直到低于河流中的水温时，水体开始失热。如果水温达到或稍低于零摄氏度时，河流开始结冰。但海（湖）水结冰大多仅限于表面，还有相当一部分水体是可流动的。 但海（湖）水结冰大多仅限于表面，还有相当一部分水体是可流动的。,这是因为，最表面的冰层形成后起到了隔温作用，又减少了空气热量交换，在一定程度上阻止了下部水温的散失和低气温的侵入，深层仍保持高于零摄氏度的温度。,（2018届郑州二模）鄂霍茨

4、克海(位置见图6)是太平洋西北部的边緣海，冬季大部海域的海冰南下至北海道沿岸，会形成著名的流冰豪观。每年1月末到3月初是北海道流冰的最佳观賞季节，怛流冰现象具有不确定性，常有游客无功而返。,描述北海道流冰的形成过程。(4分),海冰,流冰,【拓展】流冰,动力？,冬季风、洋流,冰源？,鄂霍茨克海,参考答案 鄂霍茨克海海冰丰富，为流冰提供冰源；（2分） 受冬季风和寒流影响，海冰南下，形成流冰。（2分）,典例剖析,参考答案 鄂霍茨克海海冰丰富，为流冰提供冰源；（2分） 受冬季风和寒流影响，海冰南下，形成流冰。（2分）,3、海冰会带来什么灾害，如何防御？,巨大的推力,4、海冰对我们有何正面影响？,海冰影

5、响海洋和大气温度，并影响大气环流和气候变化，（但是现阶段大范围海冰，尤其是北极海冰厚度和面积的缩减，促进了气候变暖）。,有结冰的海域，特别是极地海区往往具有丰富的渔业资源。 例如南极的鳞虾和鲸渔场闻名世界，与此即有直接关系。,气候 平衡,淡水 资源,渔业 资源,（2018届郑州二模）鄂霍茨克海(位置见图6)是太平洋西北部的边緣海，冬季大部海域的海冰南下至北海道沿岸，会形成著名的流冰豪观。海域西部的黑龙江是注入鄂霍茨克海的最大河流，其水量丰富，有机质舍量高。海域东侧的勘察加半岛是虎头海雕的重要栖息地，虎头海雕常在浮冰上捕食鱼类(图7)。每年冬季，虎头海雕伴随流冰，从勘察加半岛向北海道迁徙越冬。,

6、分析流冰对虎头海雕迁徙越冬的积极作用。(6分),【拓展】 海冰的正面作用,典例剖析,参考答案 虎头海雕以流冰为承载体南下，节省体力； 流冰为虎头海雕提供捕食场所； 流冰将黑龙江输送的大量有机质携带至北海道海域，藻类和鱼类繁多， 为虎头海雕提供食物保障； 海洋表层的流冰对下层海水起到保温作用，利于冬季鱼类的生长。（任答3点得6分）,补充完善：海冰的正面作用,“海冰问题”错题分析小结,考纲回归高中地理学科核心素养,图表判读-数据分析能力 结合实地防御海冰灾害,海冰危害 正面作用,不同区域海冰 形成条件差异,海冰、流冰形成因素,微专题错题整理依据“高中地理学科核心素养”,回家对比、归纳及完善“海冰海洋问题”相关题目的“错题本”或“典型例题本”。,作业布置,规范答题的地理专业语言，组织正确的逻辑顺序。,课堂总结,利用错题本，尝