综合实践活动课《网络的利与弊》ppt课件.ppt

1、我们是七年级一班的人。 我们热爱学习，热爱文明，热爱青春。 我们是健康文明的一组人。 我们已经准备好这堂课了！ 1、互联网和我一起健康成长，2、它就像一个魔法蜘蛛网，蔓延到世界各地，连接所有国家，所有城市，甚至所有家庭。 互联网助理到了！ 先猜个谜儿吧！ 3、用七言八语谈网络，同学们在网络上做什么；1、网络在我们身边；4、通过网络便利与朋友的联系，加强朋友之间的感情交流；5、通过网络6、享受视觉盛宴7、网上购物不受时间、地点的限制，对我们来说节省了时间和精力，大大便利了我们的生活。 8、8、8,2014年，中国青少年网民规模继续上升。 截至2014年12月，中国青少年网民规模达到2亿7700万

2、人，占中国青少年人口总数的79.6%。 9、中学生网民每周在互联网上增加4.3小时，10，2.8亿青少年偏重于在互联网上做什么娱乐类应用，这是青少年网民最重要的特征，青少年网民倾向于网络音乐、网民网络文学四种应用的比例超过了整个网民的水平，其中网络游戏以七、十一、十二、十三、七口八舌谈论网络，请结合身边的例子谈谈网络的利与弊，讨论：一，网络十四、二、网络生活对青少年的积极影响为青少年的人际关系和促进自己的发展网络提供了大量的信息，丰富了人的见识扩大了交往范围，增进了友谊和亲密关系，十五、三、网络增进了对青少年的消极作用，网络聊天游戏或不良网站： 1、引起精神颓废2、影响身心健康、影响人际关系3

3、、引起经济负担4、影响思想道德观念倾向，部分走上违法犯罪的道路。 相反，16，测量，1 .集中在互联网上， 下网后不要忘记“上网”2 .上网时间太少不能满足3 .无法控制自己的上网行为4 .减少上网时间会感到焦躁5 .连接上网会产生各种不愉快的心情振作起来6 .为了互联网使学业和事业荒废7 .在互联网上放弃重要的人际交往、工作等8 .不惜支付巨额的网费9 .隐瞒亲友频繁上网的行为10 .有孤独丧失感17，其中“互联网中毒综合征”(Internet addiction disorder )简称“IAD”，IAD患者最主要的表现是互联网操作出现时间失控，并且随着娱乐的增强，不能停止。 情绪低落、头

4、晕、双手颤抖、疲劳、食欲减退等18、网瘾者可能具有以下人格特征：喜欢孤独、敏感、抽象的思考、警戒、不服从社会规范等，自我价值观也低、抑郁、交际不安和一定的相目前，中国青少年网民中网瘾青少年比例约为14.1%，人数约为3948万人，网瘾青少年“网络游戏成瘾者”多达47.9%，四是青少年网瘾问题严重，19是严重影响青少年学业和身心健康，20都是网瘾的祸害，某项工作对方传达了本人的姓名、上学等信息，结果这个网民打电话到她家里骗了一大笔钱。 22、网络诈骗和犯罪威胁青少年安全，判例：广州海珠区某中学15岁女孩小红(化名)在网上认识了网友“第二次初恋”，两人“乍一看是旧知”，不久就见面了。今年7月的一天

5、中午，小红收到了“第二次初恋”的朋友“王子”的短信，他说今天生日叫小雪来一起玩，特意叫几个女学生来。 当天晚上11点，小红按照事先的约定带着3个同学见到了卡拉ok大厅的单间和“阿涛”以及他的另外两个朋友。 因为喝了他们给我的橙汁，小红等4个女孩昏迷后，被东莞绑架了。 23、黑网咖啡馆着火，2002年6月16日凌晨2点43分，北京市海淀区学院路20号石油研究院内一家名为“蓝速”的网咖突然着火。 被网吧的铃声吵醒的附近居民冲出了家，看到28楼2楼的“蓝色速度”网吧的窗户冒出滚滚浓烟，好几个年轻人拼命喘气，随时都有窒息的危险。 窗户上有铁栅栏，他们逃不掉，只好放声向楼下的人求救。 在冒着浓烟的蓝速网

6、吧，在燃烧的网吧，24，梦醒了一半的居民凝视着这个场面，有些人立刻回家用电话报警，其他人开始想办法拯救大火中的年轻人，但他们是网吧的唯一出口救人者和求救者不能隔开铁门施舍。 大火依然凶猛，2点55分，网吧里听不到求救的声音，一夜之间夺去了25名年轻的生命。 窗口有铁栅栏，经烧网咖，25，公安机关预审，涉嫌纵火的张某、男、13岁、宋某、男、14岁，两人是市某中学学生，经常逃学。 但是，在网络和游戏中度过了“快乐的时光”之后，他们的钱开始变得棘手。 “没有钱，想上网！ 事件的两周前，他们被网吧的服务员羞辱后，报复的心情开始了。 6月16日凌晨，2人将准备好的1.8升汽油洒到网吧前，点燃。 火焰猛烈

7、地飞出，他们很快就离开了。 26、黄勇系列杀人事件27、被告人黄勇从小就受到暴力题材电影剧的影响，梦想成为职业杀手。 去年夏天，黄勇将自家的轧机机架改造成杀人机械，命名为“智能木马”。 经过精心策划后，决定对出入网吧和游戏厅的青少年下手，实施杀人修订计划。 从年月到年月，黄勇从网吧和游戏中心等地方，以对学校的支援，出去玩，介绍工作为诱饵把受害者骗到自己的家，受害者为了实现自己的愿望，经过“智能木马”的测试，将受害者绑在木马上，将受害者用布勒死了，28，5，文明网络，保护自己，提防网络延伸的“黑手党”，上网时如何保护自己？ 1、提高自己的素质，抵抗网络诱惑2，发现不好的信息，通知朋友共同抵抗，向有关部门3报告，决不能在父母或家长不知情的情况下和陌生人约会4、不能在网上简单披露自己身份的信息资料5 29、善于上网学习，不要浏览不良信息，要诚实友好的交流，不侮辱他人，提高自我保护意识，不随便和网民约会，保护网络安全，不破坏网络秩序，有益于身心健康，虚拟时空全国