九年级历史上册 第20课 人类迈入“电气时代”教学课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

1、人教版9年级的世界历史卷,人类进入了“电气时代”,第20课,第2次产业革命,结合物理学科的相关知识,请教电是如何发明的,如何进入实际生产领域的? 分层方法: a,谁发现了电磁感应现象? 法拉德: b,谁开发出发马达? 西门子: c,电力什么时候作为新能源进入生产领域? (上世纪70年代) d,之后发明了什么样的电器和电力交通工具(电话、电报、电灯、电车等) e,在电气技术方面,哪个国家走在前面? (美国、德国) f、电力作为新的能源,比起蒸汽动力有什么好处,一、“电气时代”的到来、机械能、电能、发电机、电动机、电能、机械能、原理:电磁感应、人类的历史是“电气时代” 电力作为能源与蒸汽动力相比有

2、什么优点,探索、传递速度快、传输损耗小、可远程传输、可根据用户需要科学分配能量。 清洁能源,无污染。 走在前面的国家:美国、德国、二、“发明王”爱迪生,爱迪生为什么被称为“发明王”,发明数量众多:正式登记的1300种着名发明有留声机、活动电影机、电灯、电报、电话、第一台实用打字机,他最爱迪生给人类带来了光明。 活用、汽车和飞机的诞生是由于什么样的新动力的发明促进了什么样的能源的开采和利用? 谈如何配合汽车和飞机的使用,改变人们的生活方式,扩大人们的活动范围,脑转,方法: 1,教科书第三部分内容2,结合同桌间讨论,奔驰1号三轮汽车在1886年1月29日获得汽车制造专利那天被公认为汽车的生日车速最

3、快15km/h,是马型车的车身,世界上第一次试制成功的汽车,设计在哪个国家哪一年成功? 卡尔奔驰是世界汽车工业的先驱者之一(18441929 ),德国奔驰汽车公司的创始人,被称为“汽车之父”。 教室辩论会、汽车的发明给我们带来了很多便利,必须积极发展汽车工业。 汽车的大量使用会带来空气污染、交通堵塞、交通事故等问题,必须停止汽车工业的发展。 你同意什么样的意见? 请说明你的理由这是世界上第一架飞行成功的飞机,你认为那个修订者是谁?是哪个国家?几年试飞成功了? 这是中国第一架飞行成功的飞机,你认为它的修订者是谁?第二次产业革命,电力的广泛应用,汽车和飞机诞生,收获知道多少?改善生产生活条件,提高

4、生产能力扩大活动范围,比较了两次产业革命的成果。 如何有益的启发可以给科学技术推动社会进步的科学技术是第一生产力,、一、单选问题: 1,19世纪70年代在电力发展方面领先一步的国家是() a,美国和英国b,美国和德国c,英国和法国d,英国人类分别灯和蜡烛的时代是() a、西门子的发明b、爱迪生的发明c、卡尔本的发明d、赖特兄弟的发明3 .导致汽车和飞机试制成功的重要发明是() a、路面电车的研制b、内燃机的发明c、有线电报的发明d、可利用的发电机4, 下一个现在社会生活中的活动与第二次科学技术革命中的创造者没有关系的是() a、电话拜年b、乘公共汽车上班c、电脑办公室d马克思恩格斯指出“资产阶

5、级在他不到一百年的阶级统治中创造的所有生产力,都比过去的所有时代多、更大”。 材料2 :由于这次革命,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了很大的飞跃。 从1870年到-1900年,世界工业产值增加了一倍多,交通运输业得到了空前的发展(1)材料一中的“革命”是指那个历史事件吗? (2)材料2中的“革命”大大改变了人类的生活,请举出至少2例至今仍发挥着重要作用的成果。 (3)上述两种材料说明了什么问题? 第一次产业革命、电灯、电话、电报、汽车等,科学技术是第一生产力。 9 .读了下面的资料1807年,美国人富尔顿制造了第一艘轮船在内河试航成功,史蒂文森经过几年的努力,终于在1

6、814年发明了蒸汽机车,前进时从烟囱里冒出了火,所以被称为“列车”。 材料二1885年,奔驰制造了三轮汽车,随后汽车迅速发展,成为陆地上重要的交通工具。 1903年底,美国莱特兄弟试制了几架试制的飞机,终于试制成功了。 (1)轮船和火车是什么时期的重要成果,它们以什么为动力;(2)汽车和飞机是什么时期的重要成果,它们以什么为动力;(3)从生产力的角度来看,这些机器的发明具有什么重要的历史意义;(1)产业革命的成果,动力如果你是我们国家的领导者,你认为我们国家今后发展的重点是什么?应该在什么方面努力? 攀登望远,必须注重和发展科学技术。 提高自主创新能力、发展教育、提高工人科学文化素质等,2008年9月25日21点10分,长征2号火箭点火,神

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