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文档简介

1、小学英语国培计划,任陈萍论文答辩 导师:刘晓华,8/1/2020,浅谈小学英语会话教学,目录,1,现时小学英语会话教学存在的弊端,2,怎样做才能合理实现对话教学的交际功能,3,教师应该怎么做,1.端正态度,加强学习,提升教学理念,促进自身素质的提高,1.对话教学过于注重词汇、语法内容的处理,对话语境遭分割。,2.对话教学中的“读”被钝化成阅读教学中的“读”。,3.对话教学的语用目的性不明显,1.情景性展现对话。,2.关注话题衔接,形成意群。,3.灵活教学,让对话教学散发出互动的气息。,4.让对话涌动其生命的灵性。,5.操练。,2.教学活动要面向全体学生,加大组织教学力度,增强课堂调控能力。,3

2、.确区分词汇教学和会话教学两课型的不同。,4.创设真实合理语境,合理进行教学设计。,现时小学英语会话教学存在的弊端,对话教学过于注重词汇、语法内容的处理,对话语境遭分割。,1,对话教学中的“读”被钝化成阅读教学中的“读”。,2,3,对话教学的语用目的性不明显。,怎样做才能合理实现对话教学的交际功能,情景性展现对话。,1,关注话题衔接,形成意群。,2,3,灵活教学,让对话教学散发出互动的气息。,4,让对话涌动其生命的灵性。,5,操练。,教师应该怎么做,端正态度,加强学习,提升教学理念,促进自身素质的提高。,1,教学活动要面向全体学生,加大组织教学力度,增强课堂调控能力。,2,3,确区分词汇教学和会话教学两课型的不同。,4,创设真实合理语境,合理进

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