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文档简介

1、不愿长大的小姑娘,1. 能够正确流利的朗读课文，了解小姑娘长大的过程。 2.认识8个生字，会写8个生字，正确读准字音。 3. 理解“心疼、照顾、虚弱、收拾、赞美、善良、微笑”在文中的意思。,学习目标,1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，读不 准的字音同桌互相交流。 2、画出不理解的词语，结合上下文与同桌思考讨论。,自学指导（第一次先学后教）,当堂测试一,我会读！,同桌共用一本书认读生字、新词，结合上下文理解“心疼”“善良”等词语的意思。,自学指导（第二次先学后教）,缠着 心疼 照顾 叠被 聪明伶俐 梳辫子 果然 卧床 休养 洗碗 收拾 晒太阳 做粥 水池 虚弱 散步 善良 擦玻璃 刷厨房 自

2、言自语 不知不觉,我会认,缠 虚 梳 弱 卧 玻 粥 璃,（x）,（chn）,（缠绕）,（心虚）,生字学习,（sh）,（梳头）,（ru）,（虚弱）,（w）,（卧床）,（b）,（玻璃）,（zhu）,（喝粥）,（l）,（玻璃）,散 sn 散漫 散文 sn 散步 解散,.,pio 漂浮 漂流 漂 pio 漂白 漂洗 pio 漂亮,拿出你们的写字书，观察田字格的生字，你认为哪个字比较难写，请你提醒一下大家。,自学指导（第 三次先学后教）,1. 能够正确流利有感情的朗读课文。 2.画出表现小姑娘想长大的愿望的语句，并反复朗读。 3. 理解“长大”的含义。,学习目标,思考：这篇课文主要讲了什么？,聪明伶俐

3、,缠着,心疼,善良能干,回答下列问题： 1、课文总共有多少个自然段？ 2、根据 不愿长大 开始长大 已经长大 把课文划分为三部分。,17自然段 812自然段 13自然段,划分段落,第一部分（不愿长大） 小姑娘不愿意长大。 第二部分（开始长大） 小姑娘为了照顾妈妈,渐渐地自己的事情自己做，并且能帮助妈妈做家务。 第三部分（已经长大） 听到别人的赞美，小姑娘觉得长大也不错。,有个小姑娘聪明伶俐，爸爸妈妈都很爱她。 但是，她的爸爸妈妈每天上班，天不亮就出门了， 星期日也经常不在家。 小姑娘问妈妈：“别人的妈妈都能带他们上动物园，您为什么不带我去呢？” 妈妈说：“爸爸是司机，妈妈是送奶员，工作离不开身

4、呀！” “为什么工作离不开身呢？” “等你长大就明白了，那时你就不缠着妈妈了。”妈妈说。 小姑娘不高兴了，说: “我不愿意长大！”,1、小姑娘为什么不愿意长大？ 其他同学的妈妈都带他们去玩，而小姑娘的妈妈没有，所以小姑娘说不愿意长大。 2、小姑娘是怎样长大的?自读第8-12自然段，用“”画出小姑娘想长大的愿望。然后和小组成员说一说自己的想法。,2、小姑娘是怎样长大的? 心疼忙碌的妈妈，开始学着自己洗脸、叠被、吃早饭； 心疼生病的妈妈，学着自己买菜、洗碗、做粥； 心疼虚弱的妈妈，学着自己擦玻璃、刷厨房、收拾衣柜，还帮妈妈送奶。,不知不觉，小姑娘长成了一个高个子的漂亮姑娘。人们赞美她善良、能干，她微笑着心里想：,长大的感觉也不错！,你觉得她是个怎样的小姑娘？,小姑娘，

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