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文档简介

1、第2节 细胞的多样性和统一性,第一章 走进细胞,细胞的多样性体现在哪里? 为什么说细胞具有统一性?,细胞的多样性和统一性,细胞的多样性,血小板,红细胞,血细胞,人口腔上皮细胞,洋葱根尖分生区细胞,洋葱内表皮细胞,细胞具有多样性,这些细胞共同的结构:,细胞膜 细胞质 细胞核,细胞具有统一性,真菌,原核细胞有遗传物质吗?在哪里?,细胞的统一性,大肠杆菌,霍乱弧菌,淋病球菌,小技巧: 凡是“菌”前面有“杆”、“球”、 “弧” 、 “螺旋”都是细菌。,细胞的统一性,25mm,群体形式生活,细胞的统一性,基因工程改造让蓝藻通过光合作用吸收二氧化碳,直接生产乙醇以及副产品氧气 目前在实验室每一升每一天能够

2、制造大概1.5克的乙醇, 户外每升每天能够产生3.4克的乙醇。 将来完全可以将效率提高10倍,1.螺旋藻含丰富的蛋白质,高达60-70%,比一般概念上的食品营养丰富,比大豆、牛肉、鸡蛋等也高出数倍。 2.螺旋藻含丰富的胡箩卜素,为胡萝卜的15倍,为菠菜的40-60倍。 3.螺旋藻含丰富的维生素B1、B2、B5、B6、B11、B12、C、E。B族维生素种类繁多,而且各具特殊的生理功能,缺乏其中的任何一种都可能导致疾病。 4.螺旋藻含多种人体必需的微量元素,钙、镁、钠、钾、磷、碘、硒、铁、铜、锌等,缺铁会导致贫血,缺锌会导致发育不良;硒能激活DNA修复酶,刺激免疫球蛋白及抗体的产生,捕获自由基,降

3、低或抵抗体内某些金属的毒性,抑制一些致癌物质的致癌作用。硒还能防止高山病。 5.螺旋藻中所含的叶绿素A,有其独特的造血净血功能。 6.螺旋藻中含很高的亚麻酸,有促进钙吸收、提高免疫力、防止代谢紊乱和防止衰老的功能。 7.螺旋藻中的多糖,有抗辐射的功能,并通过增强机体免疫力,间接抑制癌细胞的增生。另外螺旋藻多糖能提高血浆中的SOD的活性,减少脂质过氧化物的生成,有抗衰老的作用。,原 核 生 物,定义:原核细胞构成的生物称为原核生物 类型:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等,各种放线菌形态,支原体最小、最简单的细胞,衣原体,核孔,核膜,核仁,染色质,真核细胞细胞核,染色体,细胞的统一性原核细胞有

4、细胞核和染色体吗?,原核细胞与真核细胞的区别,较小,较大,除支原体外都有,成分为肽聚糖,植物有,成分为纤维素和果胶,无成形的细胞核,无核膜,无核仁,无染色体,有DNA,有成形的真正的细胞核,有核膜、核仁和染色体,只有核糖体1种细胞器,有核糖体、线粒体等多种复杂细胞器,细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等,真菌、植物、动物,细胞的分类,细胞,真核细胞,原核细胞,动物,植物,蓝 藻(蓝球藻颤藻/念珠藻),细 菌(“杆”“球”“螺旋”“弧”),真核生物,原核生物,真菌(酵母菌/食用真菌/霉菌),藻类植物(水绵/衣藻) 蕨类植物 苔藓植物 种子植物,细胞学说的建立者? 细胞学说的主要内容? 细胞学说建

5、立的大致过程? 对你的学习有什么启发?,二、细胞学说的建立,阅读P1011 细胞学说建立的过程,细胞学说的建立者? 细胞学说的主要内容? 细胞学说建立的大致过程? 对你的学习有什么启发?,二、细胞学说的建立,细胞学说的要点:,细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从老细胞中产生。,细胞学说建立的过程,从人体的解剖和观察入手 1543年,比利时的维萨里发表的人体构造 法国的比夏指出器官由组织构成 显微镜下的重大发现 1665年,英国的罗伯特.虎克发现并命名“细

6、胞” 荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等,理论思维和科学实验的结合 1838年,施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。 1839年,施旺发表了研究报告关于动植物的结构和一致性的显微研究。 细胞学说在修正中前进 1858年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。,细胞学说建立的过程,、发现细胞和建立细胞学说的科学家: 维萨里比夏虎克 列文虎克马尔比基施来登,施旺耐格里魏尔肖 、科学技术的发展程序: 肉眼观察光学显微镜观察电子显微镜观察 、科学实验的角度观察: 解剖人尸体观察死细胞观察动植物活细胞观察受精卵分裂 、理论与科学实验结合的角度(课本),通过分析细胞学说

7、的建立过程,可以领悟到科学发现具有以下特点:,长期性:科学发现的过程是一个长期的过程 。 合作性:科学发现是很多科学家的共同参与、共同努力的结果。 技术性:科学发展与技术有很大的关系,技术的进步可以更好地促进科学的发展。 继承性、修正性:科学家的观点并不全是真理,科学发现还必须通过实践验证,需要理性思维和实验的结合。,科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。,细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础;细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。,细胞学说建立的意义,练一练,1、下列四种生

8、物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别( ) A草履虫 B衣藻 C酵母菌 D乳酸菌 2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于( ) A没有成形的细胞核 B体积小,进化地位原始 C分布广泛,适应能力强 D遗传信息量少,以一个环状DNA为载体,3、下列四组生物中,细胞结构最相似的是 ( ) A小麦和番茄 B大肠杆菌和酵母菌 C大豆和变形虫 D灵芝和豌豆 4、下列对硝化细菌的叙述中,不正确的是( ) A.不含叶绿体 B.既含DNA又含RNA C.无核膜 D.不含DNA和RNA,5、创立细胞学说的科学家是( ) A达尔文 B施莱登和施旺 C胡克 D沃森和克里克,皮肤纵切,表皮细胞和保卫细胞,海马体(Hippocampus),又名海马回、海马区、大脑海马,,海马体主要负责学习和记忆,日常生活中的短期记忆都储存在海马体中,如果一个记忆片段,比如一个电话号码或者一个人在短时间内被重复提及的话海马体就会将其转存入大脑皮层,成为永久记忆。 存入大脑皮层的信息也并不就是永久,如果长时间不使用也会被“删除”掉了。有些人的海马区受伤后就会出现失去部分或全部记忆的状况。这全取决于伤害的严重性,也就是海马区是部分失去作用还是彻底失去作用。,

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