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文档简介
1、第二节地球仪和经纬网学习目标1 .了解地球仪的作用,逐步建立地理空间概念。2 .学习在地球仪上识别经纱、纬纱,并能说出它们的特征。3、通过观察地球仪,培养学生观察使用地球仪的能力和学生想象的能力。学习要点:1.通过活动使学生确立地理概念。 2 .纬度经度的判定。学习难点: 1 .通过活动使学生确立地理概念。 2 .纬度经度的判定。上课前预习预习自我测试1 .人们模仿地球的形状,以一定的()缩小形成地球的模型是()2 .在地球仪上,连接南北两极,通过地球球心的旋转轴称为(),地轴北段和地球表面的交点称为(),地轴南段和地球表面的交点称为()。垂直于地轴,绕地球一周的圆叫做()4 .把南北两极相连
2、,与纬线垂直相交的半圆叫()5 .地球仪上的经纱、纬纱有()根,为了区别经纱和纬纱,人们给它们不同的度数,即()度和()度。6.0度纬线也称为(),最大的纬线圈为(),从赤道向北用()纬,文字“()”表示,从赤道向南用()纬,文字“()”表示,地球上纬度最高的地方是7. 0经线又称()经过英国伦敦()原来的地方。8. 0经线向西达到180经线,称为()经,用文字“()”表示,用“0经”表示线向东达到180经线,称为()经,用字母“()”表示。9 .经度的最大值是()经线,东经180和西经180与()经线重叠。我的疑问在课堂上探索1 .在地球仪上,人们是否用不同的颜色、符号和文字表示那些地理上的
3、东西?2 .在地球仪上,纬线是()(圆或半圆),纬线表示()方向,纬线长度(),其中最长的纬线是(),从赤道向北,纬线越来越(),长度越来越()在地球仪上,经线表示()(圆或半圆),经线表示()方向,所有经线的长度都是()。3 .在地球仪上找到南极、北极、赤道、本初子午线、180经线,记住它们的位置。4 .小组游戏:针对学生混淆东经(e )、西经(w )、南纬(s )、北纬(n )的情况,建议开展小组训练,具体方法如下。每组四个同学,每人指纬度和经度,其侑予三人简称汉字每个人写一个“36E”这样的缩写,让其侑予3个同学阅读。本堂检查1.0纬线yes ()a .经由英国格林威治天文台的原位b,最
4、短纬线c .经南美洲厄瓜多尔首都奎特附近d,地球上最长的经线2 .如果小强和小明从赤道上向东、西走,可能会发生以下现象()。a、小强和小明绝对不能相遇b、小强和小明一定会相遇c .小强去南极点d,小明去北极点3 .以下说法不正确的是()a .哪里都通着经纱和纬纱b .赤道以北称为北纬,南纬称为南纬c .所有纬纱都比经纱长d .纬线表示东西方向,经线表示南北方向4.(30E )读写()a、西经30B、东经30C、南纬30D、北纬305 .地球仪的形状是()a .不规则球体b .扁平球体c .正球体d .椭圆球体6 .以赤道为界,北纬和南纬的度数分别朝北、朝南变化的规律是()a .没有变化b .频
5、数增大c .频数减少d .变化不规则7 .北回归线的度数是()A.23.5NB.23.5SC.23.5WD.23.5E8 .在地球表面上纬度20和经度20相交的地方(或点)有()a,一个b,两个c,三个d,四个9 .如果小明站在本初子午线上,朝北,张开手臂,下面的说法不正确是()。a,他背向南方b,他左手方向的经度是西经c .他右手方向的经度是东经d,他左手方向的经度是东经如果小强站在赤道上,向东张开胳膊,下面的说法是正确的()a、他背后的一切经度都是西经(w )b .他左手方向的纬度是北纬(n )c .他右手方向的纬度是北纬(n )d .他左手、右手方向的经度最多不得超过90度11 .东西经180经线是()a.1根经纱b、2根经纱c重合,不能确定d、3根经纱某处的纬度是40N,下面的说法正确的是()a .这个地区越向北纬度越低b,这个地区越向北纬度越高c .这个地越往北,经度越大d,这个地越往北,经度越小d某个地方的经度是116E,下面的说法不正确的是()a .这块地一定
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