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文档简介

解 方 程,课件设计：王军霞 河南省濮阳市中原油田第三小学,第2课时,五年级下册第五单元,下面的( )里填什么运算符号和数？ 2x+1=7 2x+1( )=7( ) 2x=6 2x( )=6( ),-1,-1,2,2,3x-43=68,3x-43( )=68( ）,+43,+43,3x =112,3x( )=112( ),3,3,课堂引入求下列方程的解,x+18=30 4x=20 x-13=13 y18=2,X=5,X=12,X=26,y=26,课堂探索,解：5y-8=12 5y=12+8 5y=20 y=205 y=4,（被减数=差+减数）,（因数=积因数）,解方程5y-8=12,课堂探索,检验: 把y=4带入原方程 左边=54-8=12 右边=12 左边=右边 所以y=4是原方程的解,课堂探索解方程,4x-2.54=14,想：应该先算什么？,这个方程怎么解？,解：4x-10=14,2.54,4x=14+10,4x=24,x=244,x=6,3x-43=68,3x-43( )=68( ）,+43,+43,3x =112,3x( )=112( ),3,3,课堂练习,看图列出方程并解答。,课堂练习解方程,0.5x+8=43 4

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