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文档简介

1、第二节运动的速度，一，想一想，物理知识知道多少：奥运会男子100米决赛，奥运会女子10000米决赛，终点站裁判观察谁跑得快？比赛正在进行中。观众通过观察什么知道谁跑得快。比较运动速度的两种茄子方法：(a)比较同一时间通过的距离，(b)比较同一距离所用的时间，学校100米冠军的成绩是12s，奥运会10000米比赛冠军的成绩是28 min。如何比较他们的运动速度？100米冠军：万米冠军：小数据，2，定义：运动物体在单位时间内通过的距离。3，公式：速度=，1，物理意义：表示物体运动缓慢的物理量。距离，时间，距离s国际单位：m，时间t国际单位：s，速度v国际单位：m/s，交通中常用的单位：km/h，2

2、，1比1，你是知识捐赠者，速度，部分物体运动人约1.1米自行车大约5m/s。高速公路上的小车大约28米/秒。普通列车大约40米/秒。斯威夫特的速度最高可达48米/秒。喷气客机约为250米/秒。超音速战斗机比700m/s更大。子弹发射时大约1000米/秒；同步卫星轨道速度3070m/s:第一宇宙速度7900m/s；真空中光速3108m/s，火车的速度为72km/h，汽车的速度为30m/s，火车的速度大吗，还是汽车的速度大？三，商量，我为集体奉献智慧，1m/s=1=1=3.6km/h，1kmh=1=1=3.6，1m，1s，10-3km行驶中的摩托车速度表例2:火车加速后，北京市-上海市之间的运行速

3、度约为104 kmh，两地之间的铁道路线长度为1463 km，火车在北京市-上海市之间需要多长时间？问题解决思想：1，正式写作；2、必须有替代数据、统一单位；3、带单位填写结果。案例3:从小华家到学校的距离是3.6公里，他骑自行车上学花的时间是12min，小华骑自行车上学的速度是多少？多少公里/h？4，也就是说，你和我都收获，课摘要，1，速度物理意义：表示物体运动速度的物理量2，速度定义：在等速直线运动中，速度是运动体在单位时间内通过的距离3，等速直线运动速度的计算公式：ms=4，速度的国际单位2，进行均匀直线运动的物体物理意义是什么？3、进行均匀直线运动的物体，在4s内通过的距离为20米，前2s的速度必须为()a，80m/s B，10 m/s C，5 m/s D，4，均匀直线运动的速度公式v=s，使用的时间T越少，C .物体运动的速度就越大与时间成反比。d .物体V由s/t决定，但是S，T的大

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