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文档简介
1、倾听我们的心声,四年级(1)班,七彩中队,走进我们的心灵,展示我们的才艺,挥洒我们的童年,我班共有学生11人,男生7人,女生4人。 优势:我班部分学生的听力水平好,学生的个人能力较强,参加活动的积极性很高,劳动能力很强,自理能力也比较好。 劣势:学生学习水平参差不齐,两极分化严重,大部分学生学生存在不良的学习习惯。特别是班中有部分行为偏差学生,自控能力差,容易给班级中其他学生带来不良影响。,班级情况分析,尽快熟悉和了解班级内每名学生的特点、优势和不足,扬长避短,发挥每名学生的特长。发挥学生主人翁精神,逐步形成集体荣誉感。 去陋习:纠正不良的学习、行为习惯,逐步养成良好的学习、行为习惯。 对行为
2、偏差生的个别教育。,工作内容,一、 制 定 班 级 公 约,具体实施情况,二、纪念长征胜利70周年系列活动,阅读长征相关书籍,长征系列黑板报,3”启音之声”朗诵比赛,410分钟队会活动,长征,长征是宣言书,长征是播种机,宣长征是传队。 长征是以我们的胜利,敌人的失败而告结束。,1.阅读长征相关书籍,陈洋:瞧你那认真样,你在看什么?,桂大飞:我在看重读长征。,陈风:哇,这么难的书你们都看得懂?,陆文杰:长征的故事老师给我们讲过,我也要看。,武守青:我也喜欢看长征英雄的故事。,林泉晨:字看不懂,看图还不行吗?,美术:陈风、陈洋,长征系列黑板报,写字:王立辉,花边:陆嘉敏,版面设计:薛老师,3.启音
3、之声朗诵比赛,排 练,表 演,为什么那么严肃?,3.启音之声朗诵比赛获三等奖,我们得奖了,耶!,5. 10分钟队会活动,长征精神,薪火相传,三、读书节系列活动,2成语故事表演,1“知书、达礼、明志”黑板报,3、学生作品展示,好 书 伴 我 成 长,成语故事表演井底之蛙,四、愉快的课外活动,秋游,体育大联赛活动,秋高气爽, 我们去秋游,秋高气爽, 我们去秋游,比一比,看看谁厉害,我的技术不错吧!,我也来凑热闹,四、我们的心里话,我们的黑板报,我们的新年心愿,第一期:长征系列黑板报,第三期:知书、达礼、明志,陈风:2007年,我希望能继续学习画画,但先要把学习 搞上去,让爸爸妈妈放心。,新年心愿,吕娟娟:我想和妈妈、弟弟一起去动物园看大象。,武守青:我想和爸爸妈妈一起过生日。,张春贵:2007年,我想自己去公园玩。,桂大飞:新学期,我长大了,不想让爸爸接送, 我要自己上学。,林泉晨:我想和妈妈高兴的跳舞。,陈洋:2007年,我希望能够学习进步。,新年心愿,盛娅琴:我想在生日的时候吃大蛋糕。,王立辉:我想和爸爸妈妈去动物园玩。,陆文杰:2007年,我想和爸爸妈妈去东方明珠玩。,陆嘉敏:我想和爸爸去超市买东西。,经
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