有理数的乘方(2)(1).ppt_第1页
有理数的乘方(2)(1).ppt_第2页
有理数的乘方(2)(1).ppt_第3页
有理数的乘方(2)(1).ppt_第4页
有理数的乘方(2)(1).ppt_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、06:55:01,2.10 有理数的乘方(2),06:55:01,复习,1.什么叫乘方?用示意图表示幂、底数、指数等概念和它们的关系.,2.用“”、“”或“”填空,并说明理由。,(1)若a0,那么a50;,(2)若a70,则有a0;,(3)若a0,则a40;,(4)若a=1,则an1;,(5)若an=0(n是正整数),则a0;,(6)若a30,则a70.,3.平方是25的数是多少?立方是-27的数是多少?为什么?,4.计算下列各题:,(-1)5,(-4)4,(-0.3)2,0.12,102,103,106,(-10)2,(-10)4,06:55:01,例1 计算,(1)3(-2)3,(2)(-

2、2/9) 34,(3)(-4)2(-1)5,(4)5.7102,(5) (-6.96)105,(6) 5.7107,解:,(1)3(-2)3=3(-8)=-18;,(2) (-2/9)34=(-2/9)81=-18;,(3)(-4)2(-1)5=16(-1)=-16;,(4)5.7102=5.7100=0.057;,(5) (-6.96) 105=(-6.69) 100000=-696 000;,(6) 5.7107=5.710 000 000=57 000 000.,06:55:01,例2 计算,(1) (-1)3(3)3(-4)3;,(2) (7/2)2(-5/2)3;,(3) (-1)

3、3 (-4)3.,解:,(1) (-1)3(3)3(-4)3=(-1)27(-64)=90;,(2) (7/2)2(-5/2)3=49/4-(-125/8)=27 7/8;,(3) (-1) 3 (-4)3=(-2)3=-8.,分析:在含有乘方和加减混和运算时,一般先算乘方,再算加减, 如有括号,则先算括号里面的数.,06:55:01,课堂练习,-6(-3)3; (-3) (5) 44; (3)2 42 (5)2; 8.5106; (6.03) 104.,06:55:01,太阳的半径大约是696 000千米:,光的速度大约是3000 000 000米/秒.,102=100,103=1000,1

4、04=10000,一般地,10的n次幂,在1 的后面有n个0,人们就利用10的乘方 表示一些大的数.,696 000=6.96105,把一个大于10的数记成a10n的形式,其中a是整数数位只有 一位的数,这种记数法叫做科学记数法.,注意:1.因为a是整数数位只有一位的数,故a是带的一个整数位的小数或一位整数,且 有1a10.,2.小于10的有理数也能用科学记数法来表示,这将在以后学习.,06:55:01,用 科学记数法记出下列各数:,1 000 000,57 000 000.,解:,1 000 000=106;,57 000 000=5.7107.,说明(1)用科学记数法表示数时,一般把数写成a10n 的形 式,其中1a10,n是正整数,目前我们只学习n是正整数的情况,至于其 他情况,将在以后学习.,(2)一个数的科学记数法中,10的指数比原来的整数位少1,如 原数为8位,则指数为7位.如10 000 000=107.,练习:,(1)课本112.1,2.,(2) 口答:下列八科学记数法表示的数,原来各是什么数?,1105,3.14102,6.001104,25910,例3,06:55:01,小结,本节课学习了简单的含有乘方运算的混和运算和科学记数法.请回答下列问题: 1.进行乘方和乘除混合运算时,运算

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论