7.4 课题学习 镶嵌 课件2.ppt_第1页
7.4 课题学习 镶嵌 课件2.ppt_第2页
7.4 课题学习 镶嵌 课件2.ppt_第3页
7.4 课题学习 镶嵌 课件2.ppt_第4页
7.4 课题学习 镶嵌 课件2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩56页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、7.4 课题学习 镶嵌,用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,在几何里叫做平面镶嵌.,注意:各种图形拼接后要既无缝隙,又不重叠,正三角形,正方形,正六边形,正八边形,拼拼看,拼拼看,正三角形的平面镶嵌:,60,60,60,60,60,60,接点处的六个角和为360,拼拼看,正方形的平面镶嵌:,90,接点处的四个角和为360,2.正六边形能密铺吗?说说理由。,1.正五边形能密铺吗?说说理由。,3.还能找到能密铺的其他图形吗?,思考,正五边形可以密铺吗?,拼拼看,正六边形的平面镶嵌:,120 ,120 ,120 ,接点处的三个角和为360,拼拼看,理一理,6,4,3,2,3,能拼好,能拼

2、好,不能拼好 有缺口,能拼好,不能拼好 有重叠,议一议,规律:,练一练,1. 仅用正十边形能进行镶嵌吗?,为什么?,2. 只用一种正多边形能进行镶嵌的有 _.,正三角形、正方形、 正六边形,1、下列多边形一定不能进行平面镶嵌的是( ) A.三角形 B.正方形 C.任意四边形 D.正八边形,2、用正方形一种图形进行平面镶嵌时,在它的一个顶点周围的正方形的个数是( ) A.3 B.4 C.5 D.6,3、如果只用一种正多边形作平面镶嵌,而且在每一个正多边形的每一个顶点周围都有6个正多边形,则该正多边形的边数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6,D,B,A,练习,用形状、大小完全相同的三角形能否

3、密铺?,探究,形状、大小完全相同的任意三角形能镶嵌成平面图形:,小结,1.任意全等的三角形都_密铺。 2.在每个拼接点处有_个角,而这_个角的和恰好是这个三角形的内角和的_倍,也就是它们的和为_。,可以,六,六,两,360o,用形状、大小完全相同的四边形能否密铺?,探究,形状、大小相同的任意四边形能镶嵌成平面图形:,小结,1.任意全等的四边形_密铺. 2.在每个拼接点处有_个角,而这_个角的和恰好是这个四边形的四个内角之_,也就是它们的和为_.,可以,四,四,和,360,归纳,、拼接在同一个点的各个角的和等于360度。 2 、用一种形状、大小完全相同的任意三角形,四边形也能进行平面镶嵌。 3、

4、可以用同一种正多边形密铺的图形只有正三角形,正四边形,正六边形. 注意:只用正五边形、正八边 形一种图形不能镶嵌.,用同一种平面图形如果不能密铺,用两种或者两种以上平面图形能不能密铺呢?,探究,正三角形,正方形,想一想,正六边形,正八边形,拼拼看,拼拼看,拼拼看,拼拼看,拼拼看,拼拼看,注意:同一个组合会有不同的镶嵌效果,观察,两种正多边型的平面镶嵌,120,120,60,60,每个顶点处正六边形个,正三角形个.,60,60,120,60,60,每个顶点处正六边形1个,正三角形4个.,当围绕一点拼在一起的两种正多边形的内角加在一起恰好组成一个周角时,这两种正多边形就能镶嵌.,规律:,三种正多边型的平面镶嵌,当围绕一点拼在一起的几种正多边形的内角加在一起恰好组成一个周角时,这几种正多边形就能镶嵌.,欣赏不同的组合方式:,请你创造美,1、在下图中,所示的正多边形中用同一种图形不能做平面镶嵌的是( ),B,A,C,D,B,练习,2、小颖家购买了一套新房,准备用一种地板砖镶嵌新居地面,要求地板砖都是正多边形,且每块地板砖的各边长都相等,各个角也相等。某家装饰材料市场有如下五种型号的正多边形地板

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论