[上课] 1.5速度变化快慢的描述——加速度

1、，第一章运动的说明，1.5速度变化速度慢的说明加速度，9，6，6，-20，0，速度变化量：联想物体位置的变化量(变位)如何表示？速度的变化量为：1。速度变化速度慢的比较，9，6，6，-20，0，3，2，0.3，-0.2，0，1。速度变化慢，如何解释速度变化的速度？示例1:飞机的速度从0增加到约300kmh(相当于83m/s)，飞机的速度变化是什么？如果发生牙齿变化，需要大约30s的时间，物体的速度平均每秒增加多少？例2:迫击炮射击时，炮弹在炮筒中的速度可能从0.005s增加到250ms，炮弹速度的变化和牙齿变化发生的时间比例是多少？速度的变化量与发生牙齿变化的时间之比。(1)。定义：(3)。定

2、义表达式：t，(4)。单位：每米二次秒，或，(2)。物理意义：表示速度变化的物理量。2，加速度，单位时间内速度的变化量等大小，与V相同，说明：平均加速度，非常小时，A，变速直线运动中初始速度v0的方向是正向，(1) vt v0，a0，a (2) vt v0，a0，a0，3，加速度的方向，加速度的方向与速度变化量V的方向相同。在直线运动中，当加速度等于速度方向时，物体进行加速度运动。在直线运动中，当加速度与速度方向相反时，物体进行减速运动。3，适应练习加速运动的火车，40s内的速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速吗？汽车急刹车时进行减速运动，在2s内速度从10m/s降到0，从而求得汽车的

3、加速度吗？a=0.25m/S2，a=5m/S2，9，6，6，-20，0，3，2，0.3，-0.2，0，0，0有人说我的车好。据说启动快。在2: 100米赛跑中，我们经常说某个同学的素质好，爆发力好，快速赛车的性能不好，起步太慢。幸好汽车急刹车“快”，才没有造成事故。因为阅读了部分移动物体的加速度“1”标题后括号中所示的“a(ms-2)”的意思，经常关心物理单位的习惯二次，电车，旅客列车，炮弹加速时的加速度不仅有矢量，大小，还有方向，负号只代表方向，不代表大小。1，以下对加速度的认识中，哪一个是对的？a，物体的加速度很大。速度可以很小。b，加速度为增加的速度c，加速度为0时速度必须为0 d，物体

4、的速度越大，加速度也越大，e，物体的速度变化越大，加速度越大，f，物体的速度变化越快，加速度变化越大，h，速度变化量的方向为正，积分练习，(1)，父车进行一定的变速直线运动，10s内的速度为5m/s在牙齿过程中求加速度的大小和方向。(2)，紧急情况下发生制动器时，2s内的速度从25m/s降到0，以获得牙齿过程的加速度。巩固练习，一只足球在正东方向以10米/秒的速度移动，运动员飞跑脚，足球以20米/秒的速度向正东方向飞，选手和足球的作用时间以0.1秒的速度求足球的加速度。巩固练习，注意 1，在运算中必须定正方向，通常要定超速方向为正方向。与正方向相同的物理量为正，与正方向相反的物理量为负。2，速度变化量v=v-v0的运算一定是最后一个v2减去超速v1。3.在分析加速度的方向和计算结果中，必须注意正负符号的物理意义。，4，v-t图像中的加速度，t/s，想：A，B两个物体中哪个加速度大？0.5m/s2，0.2m/s2，v-t图像的倾斜(陡慢)为加速，4，V-t图像中的加速，教科书P.28事故和讨论，1，2秒内的加速度，2-6s内的运动。a=m/s2，练习，4，在v-t图像中，加速度，(1)，每秒速度变化量的大小反映了速度变化的速度。(2)，速度V比，速度变化(v=v-v0)对速度变化快速说明了三种茄子不同的情况。1差：速度变化量速度