《彩色的翅膀》.ppt

1、色彩鲜艳的翅膀，新课6年级国语第2条，低矮的码头撅着嘴，捏着雌性，晕船，好像在蓝天上漂浮。吸引香瓜插秧，在安居乐业中振翅，阅读课文，理解大意，故事发生在哪里？威廉莎士比亚，哈姆雷特)本文主要论述了哪些事呢？故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛。物语地点，重大事件，(a)战士果戈理探亲，把小昆虫带到岛上。(b)岛屿战士品尝香瓜。作为正文的介绍，你知道“宝石岛”是什么岛吗？两年前战士们来到宝石岛，牙齿建立新的阵地。他们在岩石下、小路边堆了“岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子和自己建岛的深情一起播种。瓜苗出土，瓜秧拖着藤蔓，还开了一朵小黄花。但是到了收获季节，一个小瓜也没有开。有些战士沮丧地撅着嘴说。“西瓜

2、因为我们的岛很苦，所以不想在这里定居。”岛离大陆很远，没有蜜蜂，也没有其他昆虫。小瓜真的结了很多，水灵环，真可爱。一场暴雨后，大浪冲进小岛，把小南瓜一个一个地摔了下来。后来检查了一下，大石头后面种的一棵秧上还剩了一棵小瓜。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，岛上“参外会的味道”，战士们都笑了，用两个手指捏了一小块，仔细一看，闻到轻轻的味道，慢慢咬，没有发出啧啧称奇的赞叹。好像有甘泉，流入了所有战士的心田。战士们收获西瓜后，写下了喜悦、兴奋和自豪的心情，表达了对自己劳动成果的珍贵。战士的感情用“掐”、“仔细看”、“嗅”、“咬”等一系列动词来表达。其中好像有甘泉，流入了他们的内心。作者为什么把战士吃黄瓜的

3、情景写得那么详细？岛上“香瓜味”，战士们都笑了，用两个手指捏着小碎片仔细看，闻到轻轻的气味，慢慢咬，没有发出啧啧赞叹的声音。好像有甘泉，流入了所有战士的心田。结交战士“小高”，小高在码头上笑。这时什么话也不说，紧闭着嘴，两眼发呆。他把他的大包扔在一边，怀里紧紧抱着纸箱。他嘻嘻地笑着说。“我不相信。牙齿精灵们不会爱我们祖国的岛屿，也不会想在这里安居乐业。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)。，索戈相信，由于战士们的努力，岛上的环境条件不好，生活艰苦的一面一定会改变。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，战争)他还相信，小昆虫一定会在岛上舒适地生活，愉快地工作。牙齿的话表面上是称赞小昆虫，实际上是表达小典故的内心。自己

4、热爱祖国的岛屿，决心用自己的双手把岛屿建成美丽的家。牙齿的话明确了句子的中心。课文都学完了，请告诉我哪个岛上有什么战士。读课文的最后一段，为什么看着窗玻璃上站着一只蝴蝶，面对太阳，扇着那彩色的翅膀？(威廉莎士比亚哈姆雷特)，小昆虫已经在岛上舒适地生活和愉快地工作的文章形象地写了下来，生动而含蓄地反映了岛屿战士们热爱岛屿像家一样，安居乐业的爱国情感。阐明课题。军港之夜，祖国领土-美丽的岛屿，岛屿的自然景观，守护海洋的战士，岛屿战士种植自行果科蔬菜，果菜的增长离不开昆虫的作用。辛勤的劳动带来了丰收的喜悦。本文为什么要以“彩色翅膀”为主题，主题有两个茄子意义：一，用彩色翅膀代替蝴蝶等小昆虫。强调牙齿小昆虫在改造岛屿环境和丰富战士生活中的作用。第二，用彩色的翅膀象征战士们丰富多彩、革命理想丰富的生活。歌：吐露心声，我也想说房子里的老母亲已经白发苍苍了。我也一直想念那个梦里她的梦的她来了。既然来了军队，来的责任就大了。不扛枪。谁来守护我妈妈，谁来守护我妈妈，谁守护她，谁守护她，守护我的内心，我也不愚蠢。去军队的路上刮着风，老实说，我也爱世界的那火焰养育了我。也就是说，国家有家。你不站岗。我不站岗。谁来保卫我们的祖国，谁来保卫我们的祖国，谁来保