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文档简介

1、,课前积累 炊烟袅袅 清风徐徐 明月皎皎 芳草萋萋 杨柳依依 春雨潇潇 白雪皑皑 云雾蒙蒙 霞光灼灼,25 伯 牙 绝 弦,学习目标： 1、朗读课文，背诵课文。 2、能根据课文注释和课外资料理解词句的意思。 3、积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。,学古文的方法：,读 读字（字正腔圆） 读意（借助注释） 读情（借助资料）,“先学后教” 之读字：,选择自己喜欢的方式自由反复读课文，要求读准字音。并根据自己对文言文的理解适当画出停顿，读出节奏。,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期

2、死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,伯牙绝弦,“先学后教”之读意,反复诵读加揣摩，借助注释、工具书，或联系上下文，先理解不懂的词语，再理解每句话的意思，最后读懂整篇文章。 要求：先自己翻译，后小组合作。,伯牙善鼓琴，钟子期善听。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”,善？,“先学后教”之读情（品味知音之情）,文中哪些句子说明了钟子期是伯牙的知音？,伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”,志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”,炊烟袅袅 清风徐徐 明月皎皎 芳草萋萋 杨柳依依 春雨潇潇 白雪皑皑 云雾

3、蒙蒙,伯牙鼓琴，志在（清风），钟子期曰：“善哉，（ 徐徐 ）兮若（ 清风 ）！” 伯牙鼓琴，志在（ ），钟子期曰：“善哉，（ ）兮若（ ）！”,伯牙所念，钟子期必得之。,子期死。 伯牙再鼓琴， 志在高山， 再也没有人说 伯牙再鼓琴， 志在流水， 再也没有人说,于是，伯牙感到 于是，伯牙毫不犹豫地,当事人的心声,忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。 但见一抔土，惨然伤我心！ 伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 来欢去何苦，江畔起愁云。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！,欣赏古今交友的名言名句,有朋自远方来，不亦乐乎；四海之内，皆兄弟也；君子之交淡如水；莫逆之交；士为知己者死；刎颈之交；海内

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