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文档简介
1、义务教育课程标准实验教科书第七册,亿以内数的大小比较,保康县实验小学 张祖凤,1填空。 101010是()位数,最高位是()位;356000左起第二位是()位,表示()个()。,9991010 601564 687678,2在里填上“”,“”或“”。,说一说比较万以内的两个数的大小的方法,6,万,5,万,十万,学习目标:,1、掌握比较亿以内数的大小方法。 2、会正确、熟练的比较两个数和多个数的大小。,尝试探究任务:(友情提示:先分级再比较),1、正确读出每个国家的旅游人数。 2、比较两国旅游人数的多少。 (1)美国:2116100人。泰国:608000人。( )多,比较方法:( )。 (2)日
2、本:3658200人。韩国:4185400人。( )多,比较方法:( )。 (3)美国:2116100人。俄罗斯:2536300人。( )多,比较方法:( )。,交流点拨:,要求: 1、仔细聆听同学的发言。 2、对于小组的交流从思路和方法上进行辨析、评价、补充。,亿以内数大小比较的方法,两数比大小,先把位数看。 位数多的大,位数少的小。 位数相同时,就把高位瞧。 高位大的大,高位小的小。 高位相同时,依次往下找。,两个方面比较:(1)位数不同。 (2)位数相同。,教师点拨:,练测反馈,1、完成11页第一题,并说说比较方法。 2、完成11页第二题。 3、写出5个大于99987的五位数。 4、里能填几? (1)2859027 288125 (2)43
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