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文档简介

1、1.课本、导学案、练习本、双色笔 2.分析错因，自纠学案 3.标记疑难，以备讨论,课前准备,更重要的是激情 和坚决克服困难的决心！,大连二中,1.1.6 柱、锥、台和球的体积,大连二中,学习目标,1. 了解柱、锥、台和球的体积公式,能利用公式求解有关体积问题； 2. 了解柱体、锥体、台体空间结构的内在联系，感受他们体积之间的关系 3.激情投入，大胆质疑,预习反馈,预习反馈,身边的 榜样, ,身边的 榜样, ,1.不注意审题，发生错误。 2.正四面体体积和正方体体积？ 3.三视图还原为直观图不准，,存在问题,要求:1.深入思考，总结归纳； 2.规范认真，落到实处； 3.标注疑难，准备讨论。,你效

2、率高吗？你落实好了吗？你找准错因了吗？,自查自纠（1分钟）,要求： （1）小组长首先安排任务先一对一分层讨论，再小组内集中讨论，AA力争拓展提升，BB、CC解决好全部展示问题。 （2）讨论时，手不离笔、随时记录，争取在讨论时就能将错题解决，未解决的问题，组长记录好，准备展示质疑。 （3）讨论结束时，将对各组讨论情况进行评价。,合作探究 8分钟,探究内容： 探究一、探究二、探究三、探究四 探究五 探究六,（1）展示人规范快速，总结规律（用彩笔）。 （2）其他同学讨论完毕总结完善，A层注意拓展，不浪费一分钟。 （3）小组长要检查、落实，力争全部达标。,展示要求,高效展示5分钟,精彩点评15分钟,点评要求,本堂小结,本节课我们学习的主要内容 （1）知识方面； （2）数学思想方法；,1.整理本节课的学案 2.预习下一节课内容，做新导学案,作业,1.本节课我们学习的主要内容； 2.本节课表现优秀的小组及个人； 3.本节课的建议。,

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