14.山水画的意境

1、，14 .山水画的境界，讲述你所知道的菊花名家及其名作和画风。介绍新课，接近作者，以哥炎(19071989)，江苏徐州主人。中国近代杰出的画家、诗人、画家齐白石的弟子。伊柯炎从小就喜欢画画，13岁的时候学了算术。43岁的林中央美术学院教授，49岁为了改变山水画，作为数万里的旅游写生，擅长算术、人物，尤其是牛的绘画。根据杏花春雨江南、满山弘前、预习检查、1拼音写相应的单词(1) yjng()，是山水画的灵魂。(2)画家亨浩在太行山描述松树，赵朱奥M长期观察，将宋画为“万卷就得真相”。(3)经过一棵树、一座山、其精神的实体、画家思想感情的夸张Xun rn()，气氛就会更加鲜明。(4)我认为要深刻认

2、识对象，要有强烈的、zhn zh的思想感情。2.以下各句中添加的单词之一是()a .牙齿散文，真实地描写桂林山水，读完后给人身临其境的感觉。b .他每天努力学习，面对这次考试，他已经取得了巨大的成功。c .他惆怅地说：“我赢了！收获满满的！”d .模模糊糊地游览，如何深入了解各省的风俗民情？第一次读课文，掌握句子的思考，读一读课文，找出论点。2.牙齿文章根据“什么是为什么”的想法写。请以“义经”为关键词总结文章的文体思维。第一次读课文，掌握句子的思维，1。义警是什么？意境是场景和爱的组合；写风景就是写爱情。2 .为什么山水画要讲究意境？山水画不是地理、自然环境的说明和图解，因此，“更重要的是要

3、表达对自然的想法和感情，看景生情，将风景和情结合起来。”“如果片面追求自然科学的一面，风景“缺乏情趣，没有绘画”，自然不能打动人。3 .如何获得意境？(1)要深入了解对象。(2)要有强烈而真挚的思想感情。(3)努力经营“意大利匠人”。合作探索，理解文本艺术的内涵，1作者认为，“境界是经境和情感的结合”。写风景就是写爱情。在文章中找到并记下几个描写经纬和郑关系的茄子单词，进一步体会“义经”的含义。牙齿文章探讨山水画的境界，但以诗歌为例很多。文中还引用了人们熟悉的短语。请举例说明他们的表达作用。对景生情、郑雨景、年景、年景、1下山水画境界的理解，不正确的是(A)的境界就是风景和情感的结合，画家通过

4、对自然景物的描写来表达深刻的思想感情，山水画没有意境就没有灵魂。b义警有情有义。山水画不是地理，自然环境的说明和图解。追求自然的画不能说有意境，很难打动人。c义警的出现取决于思想感情，思想感情的出现源于画家对客观事物的长期观察和全面深刻的认识。在d山水画创作中，画家亲自感受的愿望越强烈，对所描写风景的思想感情越真挚朴素，意境就越鲜明。(大卫亚设，美国电视电视剧，艺术)、工具书和扩展。2以下的理解和分析与原文的意思不符的是，送()A李白孟浩然的广陵，是送朋友时的自然景象，不直接表达感情，正典包含感情，让读者体会诗人的深厚感情。b第白石虾的表情和精神很熟悉，虾从他的文章中活了下来。画家对客观对象的

5、认识和领悟越深，就越能看出画的画更生动。c山水画画家不注重“光”的表达，注重正确表达景物的精神本质，用生命木然画物体，客观景物就是标本。d五大画家亨浩将宋画为“万册就得真相”，一位作家在两周内画了100多张，可见绘画的数量影响了义警的创造。工具书，了解扩展扩展。，3茄子艺术类别之间总是有共同点，可以徐璐经常徐璐学习。请你结合课文，谈谈你从中得到了什么样的写作启示。工具书，了解扩展扩展。牙齿文章是文艺论文，牙齿课从国语核心素养的培养开始，把握“义经”的内涵，学习作者的论述思维，构建文艺论文的阅读策略，获得了写作的启示。文章论述的有关“义经”的理论不仅适用于山水画的创作，还适用于文学作品的创作和欣赏