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文档简介
小学五年级心理健康课,控制情绪,规则: 由一位同学从10以内的任意一个数字开始数数(不能是3、6、9),下一位同学接着这位同学的数字数下一个数,每人一个数。 遇到带3和3的倍数的数字,以拍手代替数数。说错、拍错和反应慢的同学给大家表演一个小节目。,数数小游戏,小小采访,此刻同学们的心情是怎样的?,你还能列举出其他情绪吗? (表情、动作、声音),谜面:叫布不是布,家在山里住,剪刀剪不断,不能做衣服。(打一景观) 谜面:一个老焊工,上班在云中,嘴巴吐银蛇,手中舞金龙。(打一自然物),猜猜猜,谜底:瀑布 谜底:闪电,情景表演,我们每个人都有丰富多样的情绪,并且每一种情绪都会对我们产生不同的影响。 那么哪一种情绪你希望经常拥有它呢?,快乐是一天,不快乐也是一天,保持快乐的情绪过好每一天!,谢谢,
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