探究与发现利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质_第1页
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文档简介

三角函数的图像与性质,x,y,3,2,1,-3,-2,-1,0,作业点评,作业点评,例题讲解,练习反馈,课堂心得,作业布置,例题讲解,作业点评,例题讲解,练习反馈,课堂心得,作业布置,作业点评,例题讲解,练习反馈,课堂心得,作业布置,2.函数f(x)的对称中心就是函数图像与坐标轴的交点; 3.在对称轴处函数值取到最值,作业点评,例题讲解,练习反馈,课堂心得,作业布置,心中有图,练习反馈,(A) (B) (C) (D),1.(06安徽)将函数 的图 像按向量 平移,平移后的图像 如图所示,则平移后的图像所对应的函 数解析式是( ),作业点评,例题讲解,练习反馈,课堂心得,作业布置,C,作业点评,例题讲解,练习反馈,课堂心得,作业布置,D,课堂心得,作业点评,例题讲解,练习反馈,课堂心得,作业布置,1.化归的思想方法,2.数形结合的思想方法,数缺形时少直观, 形少数时难入微. 数形结合百般好, 割裂分家万事休.,作业布置,导与练 必做:第21页例4,第22页1、3、5、6、7、11、12 选做:第21页例3,作业点评,例题讲解,练习反馈,课堂心得,作业布置,谢谢,再见!,

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