人教版三年级下册语文期中试卷(九)

1、人教版三年级下册语文期中试卷（九）人教版三年级下册语文期中试卷（九） 一、 我会看拼音，写词语。 （10 分） jnqiobicnshxbldn zh ()()()()() zn tinjhnjiopqnbzjn ()()() 二、读句子，给加点的字选择正确的读音。 （5 分） 1一阵微风吹过来，我就翩翩（bin pin）飞舞，雪白的衣裳 随风飘动。 2假（ji ji）若你一直和时间赛 （si shi）跑，你就可以成功。 3.父亲用栅栏围成了一个圆圈 （qunjun） ， 作为羊圈 （qunju n） 。 三、 给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。 （10 分） 例：采彩（彩色） （彩

2、带） 肖（） （） （）宾（） （） （） 普（） （） （）相（） （） （） 四、 把下面的词语补充完整，并找样子写词语。 （8 分） 苍（）欲（）落英（） （） （） （）群书（） （）踏地 挨挨挤挤()() 又尖又长()() 五、选词填空。 （4 分） 因为所以一就虽然但是 1、 （）小伙伴们的绝招都很厉害， （）对没有多大的用处。 2、大雁（）受过箭伤， （）飞得慢。 平静宁静安静 1他激动的心情，无法（）下来。 2同学们（）地坐在电影院里看电影。 六、我会照样子，把下面的句子换个说法。 （4 分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1、 你难道不应

3、该向他道歉吗？ _ 2、 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？ _ 七、我会按课文内容填空。 （5 分） 1 万壑树参天，_。 2 我忽然觉得自己仿佛_， 站在阳光里。 3 日日行， _； 常常做， _。 4不知细叶谁裁出，_。 八、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。 （4 分） 尽：达到极端；用力完成；完；全，所有的；尽量满 足；全部用出。 1、想尽办法（ ）2、尽心尽力（ ） 拥：抱；围着；挤着走；拥护。 3、一群青年拥着一位老师走出大学校门口。 （） 4、两位老人紧紧地拥抱在一起。 （） 九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。 （5 分） （）在艳阳高照的当儿，

4、整个日月潭，都清晰地展现在眼 前，使人胸朦突然开阔起来。 （）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种 不同的面貌。 （）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的 晨星和远山的几点灯光。 （）日月潭景色宜人。 （）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周 围的景物都那么朦胧，充满了神秘。 十、语言综合运用。 （3 分） 你的家乡一定有优美的风景吧？你发现了吗？请你选择一处 向大家介绍，讲清楚这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达 出对家乡热爱的感情。 _ _ 十一、阅读（22 分） （一）我会阅读短文，回答问题。 （11 分） 荷花已经开了不少了。荷叶 ()的，像一个个 ()

5、的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开 两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的() 。有 的还是花骨朵儿，看起来()得马上要破裂似的。这么多的白 荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也 很美。 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可 真了不起。 1.我会在括号里填上适当的词语。 （4 分） 2.第一自然段共有()句话。 从第()句到()句， 写了荷花 开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第()句。 （3 分） 3.我能在文中找出三个描写颜色的词语：() () () （3 分） 4.我能用“_”画出文中的一个比喻句。 （1 分） (二)、阅读

6、下面的短文，并完成问题。 （11 分） 有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有 一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木 鸟。 啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大 嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。 它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸 出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟 还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢 在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾 巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。 啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很 大。 1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。 （2 分） 2、从短文中找出下列词语的近义词。 （4 分） 特别 （）顽强 （）隐蔽 （）锐利 （） 3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树 干上凿洞。 ”这句话是_句，把_比作_。 （3 分） 4、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句），用 “_”