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文档简介

1、第十二章 机械能和内能,一、动能 势能 机械能,公道初级中学 陈小丽,张紧的弦 将箭“推”出,打桩机的重锤把桩“推”入地下,风“推”帆船前进,一个物体能对另一个物体做功，这个物体就具有能量。,物体能够对外做的功越 ，能量就越 .,多,大,能量,具有能量的物体一定在做功吗？,铁锤钉钉子,子弹射穿鸡蛋,风吹帆船前进,动能：由于物体运动而具有的能,进行猜想： 动能的大小可能与_和_有关。 设计实验：,质量,速度,活动：探究动能大小与哪些因素有关,1实验器材. 2.实验方法,控制变量法,斜面、小车、木块、钩码,进行实验： （1）动能大小与 （2）动能大小与质量 速度大小的关系 大小的关系,进行猜想：

2、动能的大小可能与_和_有关。 设计实验：,质量,速度,信息快递： 质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度的大小相等。,活动：探究动能大小与哪些因素有关,信息快递： 质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度的大小相等。,本次实验中， 1怎样改变质量？ 2怎样改变速度？ 3动能的大小通过观察什么来反映？ _这种研究问题的方法叫_。,准备工作：,木块被撞出的距离,转换法,当_相同时，_越大,动能越_。,质量,速度,大,当_相同时，物体 _越大,动能越_。,速度,质量,大,研究表明：动能大小与物体的速度和质量有关，物体的速度越大，质量越大，它具有的动能就越大。

3、,想一想,以相同速度行驶的大卡车和小轿车，_的动能大，在相同的道路上，不同车型的限速是不同的，大卡车的 最大行驶速度应比小轿车_(大/小)。,大卡车,小,1.奔跑的运动员,2.压弯的撑杆,5.拉长变形的弓,6.水平路面上 行驶的汽车,2.压缩的弹簧,2.凹陷的蹦床,2、弹性势能：发生弹性形变的物体能对其他物体做功，这种能量叫做弹性势能。,事实表明：物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大,1.黄山飞来石,2.打桩机打桩,4.被举高的杠铃,3.挂在树上的苹果,5.三峡水电站,进行猜想：,设计实验：,1实验器材：,2实验方法：,3、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,重力势能的大小跟物体的质量和

4、高度有关,3如何让重锤获得重力势能？如何比较重力势能的大小？,结论：物体的重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，它具有的重力势能就越大。,小试牛刀,1说明下列物体具有哪种形式的机械能： （1）在水平轨道上行驶的火车具有_； （2）悬挂在天花板上的灯具有_； （3）拉紧的弓具有_； （4） “神舟”六号飞船升空过程中具有_ 和_。,2、自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大， 在此过程中，自行车的动能逐渐 ， 自行车的重力势能逐渐 。 (选填“增大”、“减小”或“不变”) 。,动能,重力势能,弹性势能,动能,重力势能,增大,减小,A,B,C,质量相同时,物体被举得越高重力势能越大,被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大,(1)比较图中A、B两个实验可得：,(2)比较图中

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